财经信息职业技术学院-财会实训建设

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1、财经信息职业技术学院财会专业实训建设方案XXXXXXXXXXXXXXXXX公司2014年2月20目录一、会计技能实训室3二、会计技能全真实训室10三、企业经营ERP管理沙盘实训室1520一、会计技能实训室（一）建设目标通过会计技能实训室建设实现教学多元化，优质教学资源，丰富教学内容和方式。以先进的多媒体的教学方式满足新时期人才培养需要的实验室建设和教学改革方向，具体如下：1)运用多媒体教学，可以设定会计教学情境，有助于激发学生学习的兴趣。2)运用多媒体教学，可以增加会计教学容量，提高教学效率。3

2、)运用多媒体教学，可以更易使教学突出重点、淡化难点，提高教学质量。4)可以提高学生的想象能力，培养学生的会计思维能力和信息技术素养。5)运用多媒体教学，可以提高学生自主探究会计的水平和学习的成功感。20（二）实训室实景效果图1-120图1-220（一）实训室硬件序号名称型号及配置单位数量单价总价1学生电脑戴尔一体机InspironOne灵越2020台453,300.00148,500.002教师总控台电子讲台（桌椅）博士多媒体讲台套110,000.0010,000.003学生实训工作台椅办公4隔

3、台（桌椅）订制规格1米套115,500.0060,500.004投影投影仪Sony/索尼SX125套120,000.0020,000.005音响设备雅马哈攻放，麦克风有线无线音响套110,000.0010,000.006装订机手动金典GD-50S个23,000.006,000.007装订机自动金典GD-50EC个44,500.0018,000.008验钞机康艺ht-2600ab台41,500.006,000.009电子白板鸿合HVE-608686寸个110,000.0010,000.0010电子

4、展台鸿合HZ-V280电子展台个19,000.009,000.0011教师黑板订制金华黑板个13,000.003,000.0012空调格力空调KFR-72LW3P台225,000.0050,000.00小计351,000.00表1-1(D306、D309)注：D306、D309教室规格、布局及硬件设施相同，表1-1为一间教室的硬件设施。20序号名称型号及配置单位数量单价总价1学生电脑戴尔一体机InspironOne灵越2020台433,300.00141,900.002教师总控台电子讲台（桌椅）

5、博士多媒体讲台套110,000.0010,000.003学生实训工作台椅办公6人桌（桌椅）套75,500.0038,500.004投影投影仪Sony/索尼SX125套120,000.0020,000.005音响设备雅马哈攻放，麦克风有线无线音响套110,000.0010,000.006装订机手动金典GD-50S个23,000.006,000.007装订机自动金典GD-50EC个44,500.0018,000.008验钞机康艺ht-2600ab台41,500.006,000.009电子白板鸿合HV

6、E-608686寸个110,000.0010,000.0010电子展台鸿合HZ-V280电子展台个19,000.009,000.0011教师黑板订制金华黑板个13,000.003,000.0012空调格力空调KFR-72LW3P台225,000.0050,000.00小计322,400.00表1-2-D30720（四）实训室功能一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成。其核心是一台计算机，其外围主要是视听等多种媒体设备。多媒体系统的硬件是计算机主机及可以接收和播放多媒体信息的各种输入/

7、输出设备，其软件是多媒体操作系统及各种多媒体工具软件和应用软件。硬件结构　　典型的多媒体系统的硬件结构：整个系统可以分为5部分：主机主机是多媒体计算机的核心，用的最多的还是微机。目前主机主板上可能集成有多媒体专用芯片。视频部分视频部分负责多媒体计算机图像和视频信息的数字化播放和演示。音频部分音频部分主要完成音频信号的A/D和D/A转换及数字音频的压缩、解压缩及播放等功能。主要包括声卡、外接音箱、话筒、耳麦、MIDI设备等。基本输入/输出设备视频/音频输入设备包括摄像机、录像机、影碟机、扫描仪、话

8、筒、录音机、激光唱盘和MIDI合成器等；视频/音频输出设备包括显示器、电视机、投影电视、扬声器、立体声耳机等；人机交互设备包括键盘、鼠标、触摸屏和光笔等；数据存储设备包括CD-ROM、磁盘、打印机、可擦写光盘等。软件系统20多媒体软件系统按功能可分为系统软件和应用软件。　　多媒体系统软件主要包括多媒体操作系统、媒体素材制作软件及多媒体函数库、多媒体创作工具与开发环境、多媒体外部设备驱动软件和驱动器接口程序等。　　应用软件是在多媒体创作平台上设计开发的面向应用领域的软件系统（五）实训项目序号实训项