初识演示文稿(PPT)

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1、课题名称：5.1初识PowerPoint2003一、教学目标1．知识技能目标(1)了解“PowerPoint2003”。(2)学会启动PowerPoint2003、选择版式的方法。(3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。(4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。(5)能用PowerPoint2003制作两页幻灯片。2．能力目标1、通过试一试、瞧一瞧培养自学能力及观察能力。2、培养学生的创造能力。3．情感目标培养学生勇于体验与探索的精神，学会在体验与探索中找出问题的答案。二、教学重点初步制作两页含有文本

2、和艺术字的幻灯片三、教学难点“新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令；背景颜色设置。四、教学方法讲授、演示、练习相结合五、教材分析与教法PowerPoint2003是Office2003中的一个重要软件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。用它制作多媒体演示幻灯片，简单方便，学生容易接受此内容。(1)启动“PowerPoint”，建议从“空演示文稿(B)”开始教学，先避开内容较多的“内容提示向导”选项。同样，不要先使用模板，在白“纸”上创作，容易激发创新意识。(2)“新幻灯片”对话框提

3、供了许多自动版式供用户选择。首先使用“标题幻灯片”版式，目的是让学生熟悉的文本输入方法在标题框中完成第一页幻灯片的制作。(3)字体、字型、字号和字的颜色设置，让学生自己尝试，并与Word相比较。(4)“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)…”和“文件(F)”菜单中的“新建(N)…”命令，学生容易混淆。可以使用工具栏“新幻灯片”按钮代替命令。(5)在空白幻灯片上插入文本框，输入文本内容，此方法与Word类似，学生必须掌握。(6)插入艺术字的方法同样与Word类似，教材中没有详细介绍艺术字工具，教师酌情讲解，使学

4、生熟练使用。(7)如果用2课时教学，建议在第2课时中介绍幻灯片的背景颜色设置。“背景”对话框的操作是一难点。可演示“其他颜色(M)”和“填充效果(F)”的不同操作，再让学生模仿操作。一般情况下，不介绍“选择图片填充”的操作。(8)保存文件时简介文件的扩展名“.ppt”，便于学生查找文件。[教学过程 ]一、谈话引入同学们在上课时看到老师用计算机播放电子幻灯片，既有文字、图片、声音，又有动画，效果很好。都非常感兴趣，就问老师，我告诉他们说是用PowerPoint2003制作出来的，PowerPoint2003是O

5、ffice2003中的一个重要软件，下面我们就一起来学习怎样用PowerPoint2003来制作多媒体幻灯片。六、讲授新课1．任务一：进入PowerPoint2003(边讲边练)与打开Word2003窗口一样，先单击“开始”按钮，将指针指向“程序(P)”，单击“MicrosoftPowerPoint”命令，打开“MicrosoftPowerPoint”窗口，并显示“PowerPoint”对话框。2．任务二：新建第一页幻灯片下面我们来新建第一页幻灯片。(边讲边练)(1)单击“PowerPoint”对话框中“空演

6、示文稿(B)”，再单击“确定”按钮，弹出“新幻灯片”对话框。这个对话框中列出的是各种幻灯片版式。(2)单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时在“MicrosoftPowerPoint”窗口的编辑区中出现了所选版式的第一张幻灯片。下面请同学们自己试着输入标题，姓名、班级。(学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。)※请一学生上来演示，并作讲解。3．任务三：插入新幻灯片幻灯片一般都不只一张，怎么样做第二张、第三张呢？(边讲边练)(1)单击“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)”命令，弹出“新幻灯片

7、”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。(2)选择一种版式，如“空白”版式。(3)单击“确定”按钮。这样，第二张幻灯片就插入了。插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。(学生操作，教师巡视指导)4．任务四：插入艺术字“我们的运动会”我们可以给幻灯片插入艺术字，使幻灯片变得更美观。(边讲边练)(1)先单击“插入(I)”菜单，将指针指向“图片(P)”，单击“艺术字(W)”命令，这时就弹出了“‘艺术字’库”对话框，这和我们在用Word时一样了。(2)选择一种艺术字式样后，单击“确定”按钮，在弹出的“编辑‘艺术字’文

8、字”对话框中输入“我们的运动会”。(3)最后单击“确定”按钮，这时艺术字就插入了。还可对艺术字进行编辑和设置了。学生操作，教师巡视指导。5．任务五：插入文本框这个过程与我们在Word中插入艺术字很类似，大家用同样的方法来完成插入文本框。请学生自己来尝试操作，教师巡视，并作个别辅导。6．任务六：背景颜色设置大家完成得非常好，有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的，有些单调，想加入背景色，这怎么办呢？(