中考英语知识点速记口诀

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时间:2019-06-17

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1、一、冠词基本用法  【速记口诀】  名词是秃子,常要戴帽子,  可数名词单,须用a或an,  辅音前用a,an在元音前,  若为特指时,则须用定冠,  复数不可数,泛指the不见,  碰到代词时,冠词均不现。  【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。  二、名词单数变复数规则  【速记口诀】  单数变复数,规则要记住, 

2、 一般加s,特殊有几处:  /ch/、/sh/、/s/、/s/结尾,es不离后,  末尾字母o,大多加s,  两人有两菜,es不离口,  词尾f、fe,s前有v和e;  没有规则词,必须单独记。  【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/ch/、/sh/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—ch

3、ildren,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。  三、名词所有格用法  【速记口诀】  名词所有格,表物是“谁的”,  若为生命词,加“’s”即可行,  词尾有s,仅把逗号择;  并列名词后,各自和共有,  前者分别加,后者最后加;  若为无生命词,of所有格,  前后须倒置,此是硬规则。  【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别

4、加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。  四、接不定式作宾语的动词  【速记口诀】  三个希望两答应,两个要求莫拒绝;  设法学会做决定,不要假装在选择。  【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise  两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse  设法学会做决定:manage,learn,decide  不要假装在选择:petend,choose  五、接动名词作宾语的动词  【速记口诀】  Mrs.PBl

5、ackmissedabeefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)  【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:  M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,  a=avoid,b=beworth,a=advise,g=giveup。  六、不定式作宾语补足语时省to的

6、动词  【速记口诀】  一感,二听,三让,四看,半帮助  【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listento;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。  七、形容词和副词比较等级用法  【速记口诀】  1.比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。  2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐。  【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表

7、示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。  八、反意疑问句用法  【速记口诀】  反意问句三要点,前后谓语正相反;  短句not如出现,必须缩写是习惯;  最后一点应注意,短句主语代词填。  【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。  九、感叹句用法  【速记口诀】  感叹句,并不难,what、how放句前;  强调名词用what,

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