六年级下综合实践计划

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1、技能科教学计划（2010～2011学年第二学期）校名富达小学年级六年级科目综合实践授课教师黄赛琴二〇一一年二月二十日一、班级情况分析本班学生共大部分能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，综合实践能力较强.男生好动，但参加活动的积极性强，动手能力也很强，有一定的组织能力。本期希望通过教学活动提高学生各方面的实践能力,增强综合素养。二、教材分析四个单元主题轴，每个单元主题轴下面有两到三个主题活动。 1、走进信息世界    2、关心家乡的经济 3、关注人们的生活   4、回顾小学生活三、改进教学具体措施1、在情感态度方面：重点培养学生关心他人

2、、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可持续发展，积极参与社会，勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识；培养学生珍视生活、陶冶性情、热爱生活。2、 在能力方面： 要着重培养学生的研究能力、创新能力；独立思考能力和解决问题的能力；各种形式的表达能力；搜集和处理信息的能力；人际交往能力及动手操作能力等。3、 在知识方面：主要是通过学生探究学习，发现和获得知识。即不再是以间接经验为主，而是直接经验为主。让学生了解信息技术、社会生活、探究活动的一些常识。四、教学进度表周别时间教学内容周别时间教学内容12.16/2.20125.2/5.8

3、22.21/2.27135.9/5.1532.28/3.6145.16/5.2243.7/3.13155.23/5.2953.14/3.20165.30/6.563.21/3.27176.6/6.1273.28/4.3186.13/6.1984.4/4.10196.20/6.2694.11/4.17206.27/6.306104.18/4.2421114.25/5.1422