初二物理功概念及习题

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1、【例题】在水平地面上的物体，受到15N的水平推力前进了4m;撤去推力后，物体又前进1m后停止。如果物体重40N，求推力、重力各做了多少功?【解析】考虑做功问题时，可以按下面三个步骤进行：(1)物体是否受到力的作用，不受力的物体不存在做功的问题;(2)物体是否运动，不运动的物体也不存在做功的问题;(3)物体既受力又运动时，判断二者之间方向的关系。若力、运动方向互相垂直，此力不做功。只有物体受到力的作用，并且物体沿力的方向运动了一段距离，力才对物体做了功。【答案】推力做功：W推=Fs=15N×4m=60由于物体只是在

2、水平地面上前进了一段距离，并没在重力方向上移动距离，所以重力对物体没有做功，或者说重力做功W重=0一、基础演练1．重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为J；小车重力做的功为J。2．如图8所示，用力Ｆ提水桶：①由井底提起Ｈ高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离ｓ；④爬上长为Ｌ、高为ｈ的楼梯．以上四种情况，力Ｆ对水桶有做功的是_________（填序号）；若ｓ＞Ｌ＞Ｈ＞ｈ，则做功最多的是_________（填序号）．3．步枪子弹火药爆炸

3、时产生的气体对弹头的平均推力为1．2×10４N．如果枪膛长60cm，气体将弹头推出枪膛做的功是_________J．4．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（）Ａ．0．2J　　　　Ｂ．2J　Ｃ．200J　　　　Ｄ．2000J5．用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中（）Ａ．物体一定运动了1mＢ．物体一定运动了6mＣ．物体一定受了10N的摩擦力Ｄ．物体一定受了60N的摩擦力6．在水平地面上，用

4、50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m(如图所示)，推箱子的小朋友做功为()A．50000JB．1500JC．5000JD．500J7．张鲁同学用100N的力，将重力6N的足球一脚踢出去20m远，他对足球做的功是（）Ａ．2000J　　　　Ｂ．120JＣ．2120J　　　　Ｄ．条件不足，无法确定8．一只重500N的箱子放在水平地面上，甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m，乙学生把这只箱子匀速提高2m，那么，他们做功的大小是()A．相等B．甲学生做功多C．乙学生做功多D．条件不够，无法确定9．某同

5、学体重500N，他用40N的力沿水平方向推木箱．木箱重100N，经4s木箱在水平地面上移动了2m．在这个过程中，该同学做的功是多少J？如果他把木箱搬到三楼，已知每层楼高4m，则他对木箱至少做多少J的功？二、智能应用1．如图所示，Ａ物重100N，在力Ｆ的作用下，以5cm／s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N，则Ａ物体受到的摩擦力是_________N；拉力Ｆ为_________N；拉力在10s内所做的功为_________J．2．物体在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S，试比较在图示的三种情

6、况中力F对物体做功的多少（）A．w1=w2=w3B．w1>w2>w1C．w1

7、一阶段内没做功B．他在第二阶段内没做功C．他在两个阶段内都没做功D．他在两个阶段内都做了功7．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少三、拓展提高1．“世界第一拱”卢浦大桥共需安装钢结构桥面板15块，每块桥面板的质量为390t。2002年12月2日，卢浦大桥第一块桥面板被专用桥面吊机提高46m后准确地安放在指定位置

8、。求：(1)每块桥面板的重力。(2)每块桥面板所用钢材的体积。(3)吊机将第一块桥面板匀速提高10m所做的功。(已知钢的密度为7．8×103kg/m3)图9-352.两个滑轮装配成图9-35的样子，用力F拉动绳端时，物体会向移动。其中A是滑轮，B是滑轮。[1.0]3.一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10N，物重为40N。摩擦不计，则当物体匀速上升时，作用在绳端的动力F是