2019年最新小学班主任工作计划范文

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1、2019年最新小学班主任工作计划范文　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。　　一、指导思想　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。　　二、德育工作总目标：　　1、坚决贯彻以德治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义

2、教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。　　2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。　　3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。　　4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力

3、，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。　　5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。　　6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。　　7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各

4、项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。　　8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。　　三、教育内容及措施：　　(一)行为规范教育：　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。　　抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。　　3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常

5、化、规范化。　　4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。　　设计四张星座宇航图，分别是：　　A、文明礼貌的“队礼星座”　　热情星——谦让星——尊师星——爱老星　　B、遵守纪律的“大雁星座”　　自知星——克己星——值勤星　　C、努力学习的“智慧星座”　　预习星——复习星——检查星——订正星　　D、热爱劳动的“马兰花星座”　　育苗——长叶——开花——献果　　以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程　　(1)小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻

6、克目标)　　(2)在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来　　(3)以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。　　(4)报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。　　(5)每月进行行为规范的阶段小结。　　(6)积极做好“行规”特色中队的申报工作。　　(二)主题教育活动：　　1、“做小主人，创新形象”系列教育活动　　感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。　　为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。　　开展

7、“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语。　　征集优秀的宣传语交学校评比。　　自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做附小的主人。　　2、爱国主义专题教育　　每月至少推荐1本爱国主义书籍。　　开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。　　积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。　　认真收听爱国主义专题讲座。　　积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。　　3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动　　利用晨会和学生讨论环保的重要性　　说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议　　

8、收集环保方面的成就，在班中进行交流。　　每月回收费电池，做力所能及的事情　　评出班级的“保洁小卫士”。　　4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动　　充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力　　开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。　　重点培养一个优