语文:11就任北京大学校长之演说同步教学课件(人教版必修2)

语文:11就任北京大学校长之演说同步教学课件(人教版必修2)

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1、11就任北京大学校长之演说1.识作者蔡元培(1868—1940),字鹤卿,浙江绍兴山阴县人。我国著名的革命家、________、政治家。1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由”之风,支持新文化运动,提倡学术研究,主张“________,________”,实行教授治校。被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模”。教育家 思想自由 兼容并包2.明背景北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所现代意义上的大学。1912年5月,京师大学堂改名为北京大学。但1917年蔡元培接

2、任之前的北大,总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟,来上学时,有不少还带着听差,上学只是为了升官发财,对研究学问没什么兴趣,而是想方设法混资历,找靠山。蔡元培的贡献就在于,他把陈腐的北大,变成了学术至上的真正大学。他以坚决的气魄,按照自己的教育理想,采取一系列对症下药的措施,一步步地改造北大,使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间,北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。在办学方针上,蔡元培提出“兼容并包”,延请陈独秀等

3、大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大,清除了一大批腐朽守旧的人物。与此同时,他还在学生中间大力提倡思想自由,培养学术研究风气,树立新道德新风尚。本文就是他这一思想的集中体现。3.注字音(1)肄业________(2)提携________(3)弭谤________(4)造诣________(5)冶游________(6)敷衍________(7)贻误________(8)商榷________(9)矫正________(10)訾詈________(1)yì(2)xié(3)mǐ(4)yì(5)yě(6

4、)yǎn(7)yí(8)què(9)jiǎo(10)zǐlì5.解词义(1)时阅数载:____________(2)长斯:______________(3)肄业:____________(4)干禄:_________________(1)时间经过几年。阅,经过。(2)当此校校长。(3)在校学习,指没有毕业或尚未毕业。(4)求功名利禄。干:求取。(5)提携:__________________(6)终南捷径:_____________________________(7)姑不具论:__________

5、_________(8)弭谤:___________________(9)孜孜:__________________(5)比喻在事业上扶植后辈。(6)比喻达到目的的便捷途径。(7)暂且不作论述。具,陈述。(8)消除平息谣言。(9)勤勉、努力不懈的样子。(10)容有底止:___________________(11)宗旨既乖:___________________(12)敷衍塞责:___________________(13)砥砺:__________________(14)日偷:__________

6、________(10)或许能相当深。底止:深。(11)宗旨既然错误。乖,错误。(12)办事不认真负责,只是表面应付一下。(13)磨练。(14)越来越苟且敷衍,只顾眼前。(15)相勖:_____________(16)訾詈:_________________(17)切磋:_______________(18)视事:_________(15)相互勉励。(16)指责,诋毁,谩骂。(17)比喻共同学习,互相研究讨论。(18)到职开始工作。6.辨用法(1)颁布·公布辨析:“颁布”指公布(法令条例、大的正规性

7、文件)。“公布”指(法令、文告、团体的通知)公开发布。①结合群众学法需要,开展新________法律法规的学习宣传,是当前普法的重要工作任务。②7月11日左右将________本市高中阶段各类学校最低投档控制分数线。(1)①颁布②公布(2)荒芜·荒废辨析:“荒芜”指(田地)因无人管理而长满野草。“荒废”一是指土地该种而没有耕种,二是指荒疏(学业等),不利用,浪费(时间)。①他学习抓得很紧,从不________一点工夫。②________了千年的戈壁上长出了庄稼,跑出去的移民回来了。①荒废②荒芜(3)

8、指摘·指斥辨析:两个词轻重程度不同。“指斥”是着重于“斥责”,侧重指严厉的批评、斥责,词义较重;“指摘”则是指出错误并加以批评的意思,词义较轻。①那时候,希律王已经杀了约翰;因为约翰在人民面前________希律王的罪恶。②十九世纪初期的法国大画家德勒珂罗亚画奔马时,在口角上没有画白沫,受到一位马夫的________。①指斥②指摘(4)商榷·商量辨析:“商量”交换意见(口语)。“商榷”商讨、讨论、协商的意思,用于比较正式的函件(正式用语)。①今天,按照董事长的要求,起

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