2013.8.27实验一区集备

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1、朝阳一校 李金鹤我的分享--关于语音训练兴趣+模仿循序渐进持之以恒厚积薄发一、字母语音训练---自然拼读法词-句-篇字母-正确认读、记忆单词培养良好的发音习惯。一年级:字母语音训练 (自然拼读法)a,a,a/æ/,/æ/,/æ/,b,b,b/b//b//b/,Andylikestoact.Andylikestoact./æ/isthesoundofAa,say“/æ/,/æ/,/æ/,/æ/,/æ/,/æ/,”/æ/isthesoundofAa.26个字母及发音a,a,a/æ/,/æ/,/æ/,b,b,b/b//b//b/,Andylikestoact.Andylikestoact./æ/

2、isthesoundofAa,say“/æ/,/æ/,/æ/,/æ/,/æ/,/æ/,”/æ/isthesoundofAa.26个字母及发音a,a,a/æ/,/æ/,/æ/,b,b,b/b//b//b/,Thebearisbig.Thebearisbig./b/isthesoundofBb,say“/b/,/b/,/b/,/b/,/b/,/b/,”/b/isthesoundofBb.26个字母及发音在学习字母及发音的同时,增加了句子和语篇的输入。二、歌曲童谣教学法Goodmorning,goodmorning.Goodmorning,teacher.Itakemybagandbook,My

3、bagandbooktoschool.Song1AUnit1Goodmorning,goodmorning.Goodmorning,teacher.Itakemybagandbook,Mybagandbooktoschool.Song1AUnit1Aruler,arubberForyouandme!Paper,apencilIcansee.Aruler,arubberIcansee.Paper,apencilForyouandme!Paper,apencilIcansee.Aruler,arubberIcansee.Paper,apencilForyouandme!Aruler,arubb

4、erForyouandme!三、即时鼓励小组合作组内评比,适时激励推选“班级好声音”长难、易错句模仿ThreelittlepigsUnit12famous,breakfastidea四、教学相长循序渐进持之以恒厚积薄发每节在上课前,先把本节要讲的内容认真听音模仿。细心+耐心+恒心spooncool心得一、低年级的字母语音训练二、歌曲童谣教学法贯穿始终三、即时鼓励、小组合作四、教学相长教与学的三原则:1.循序渐进2.持之以恒3.厚积薄发

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