思南县塘头中学2015届高一年级组工作计划

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1、思南县塘头中学2015届高一年级组工作计划当大家还在为我校2012届取得的辉煌成绩为之振奋时,2015届的重任又压在了我们的肩上,塘中的辉煌历史还需要我们继续续写。为了切实有序、有效地开展2015届高一年级教育教学工作,稳步提高教育教学水平和质量,结合学校计划、各处室计划以及本年级的实际情况,特制定此计划。一、指导思想1、以党的教育方针为指导;以“办人民满意的教育”为宗旨;以学生为本,从思想政治、知识文化、综合能力等方面来全面提高学生综合素质。2、依法治教,依规管理,尊重教学规律,构建和谐年级、学习年级、平安年级,营造教师能发挥最大潜能的宽松环境,努力

2、建设一支政治觉悟高、业务过硬、素质优良的优秀教师队伍。3、积极探索新课程改革的思路,借鉴前两届的成功经验,改革教学模式,打造高效课堂,形成本年级教改特色。二、工作目标1、营造一个和谐、平安、竞争的年级氛围,力争实现班风正、学风浓、级风优的年级整体目标。2、为高二、高三打下坚实的基础,使工作稳步推进,确保本届高三毕业我校在本市的教育教学质量稳定,力争有所突破。三、管理理念精细管理、适度创新、注重实效、狠抓落实。四、领导小组及主要职责总指导:李朝权(指导和协调年级组工作)副总指导:刘俊(指导年级组工作)张春光(指导年级组工作)组长:李朝权(全面负责年级组工

3、作)副组长:安仕荣(协助组长工作)周永林(协助组长工作)年级组下设工作组:1、德育工作组组长:周永林(具体负责年级组经济管理,学生安全、纪律、卫生等工作)顾问:田朝辉(指导年级组德育工作)何方军(指导年级组德育工作)成员:各班班主任(全面负责本班的安全、纪律、学习、卫生等工作)保卫门卫宿管员政教处工作人员(协助年级组工作)2、教学工作组组长:安仕荣(具体负责年级组帐目管理,教师教学过程管理,学生学习过程管理等工作)顾问:吕振华(指导年级组教学工作)刘玉廷(指导年级组教学工作)下设十一个备课组:(1)语文组组长:周伟(负责本备课组全面工作)(2)数学组组

4、长:邓兴扬(负责本备课组全面工作)(3)英语组组长:李飞(负责本备课组全面工作)(4)物理组组长:郭通贵(负责本备课组全面工作)16(5)化学组组长:李开发(负责本备课组全面工作)(6)生物组组长:安元爱(负责本备课组全面工作)(7)政治组组长:周永林(负责本备课组全面工作)(8)历史组组长:杨靖(负责本备课组全面工作)(9)地理组组长:申宇(负责本备课组全面工作)(10)体艺组组长:李家勇(负责本备课组全面工作)(11)通、信组组长:王正权(负责本备课组全面工作)3、女生工作组组长:卢绍珍(协助年级组搞好女生工作)成员:高一年级全体女教师(协助年级组

5、搞好女生工作)五、年级现状分析1、学情分析(1)班级构成情况:学生在籍人数1444人,组成18个教学班。(2)学生入口成绩情况:最高分:594分,最低分:153分,500分以上(包括500分)251人,450分—499分193人,400分—449分206人,400分(不包括400分)以下653人。单从分数上来看还算过意得去,但其实质并不容乐观,与周边学校进行横向比较,二中和六中的录取分数线比我们高,高分段人数也要比我们多,再与我校前几届进行纵向比较,学生基础并不占优势,尤其与前两届相比,明显有所差距。原因有三点:一、由于近两年中考试题难易度偏浅,导致整

6、体分数偏高,其实还有相当一部分学生基础较差;二、由于六中的建立,把我校原片区的“大坝场中学”划到了二中,从我校每年高考一本上线的学生人数来看,有相当一部分是来自“大坝场中学”的学生,当前对我们的生源来说无疑是一大损失;三、由于政策关系,今年对外片区学生招生管理很严,无疑又相对少了一部分优等生。因此,我们要确保本年级教育教学质量得以稳步推进,让本届在2015年不至于滑坡,甚至要想有所突破,就必须得齐心合力,在教学过程方面下功夫。(3)学生刚完成初中到高中的过渡,年龄偏小,思想不成熟,法制观念淡薄,安全意识、纪律意识不强,学习自主性、卫生习惯较差,心理抗压

7、能力弱,礼仪教育欠缺等。为此,必须加强对学生的管理,把“德育”放在首位,作为“核心”工作来抓。2、教情分析本年级组有84位教师,校级学科带头人、骨干教师19人,只占整个学校的23.5%,新分(调)的教师有25人,占整个年级的29.7%。由此可反映出本年级教师趋于年轻化,整体业务能力和教学水平不够高,教学经验不足。即使是上过高三的教师,针对新教材、新课改,必须得重新熟悉教材,改进教育教学方法,吸收一些新观念。为此,必须得通过督促和强化教师的教学过程,加强教师的业务学习和培训来提高教师的业务能力和教学水平,优化教师结构。3、教学时间紧,难以完成教学任务:本

8、届正值新课改第三年,教师对教材不熟,缺乏新课改后的教学经验,学生课程多,课改后每科的课时都有所

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