2.1 20以内的退位减法十几减9

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1、20以内的退位减法十几减9问题探究练习拓展第二单元20以内的退位减法复习导入问题：1.在图中你都看到了什么？2.图中一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？3.6＋7得多少？你是怎么算的？一共有多少条金鱼？20以内的退位减法一共套中多少个？问题：1.在图中你都看到了什么？2.图中一共套中多少个圈？你是怎么知道的？3.12＋7得多少？你是怎么算的？复习导入20以内的退位减法问题：1.从图中你都知道了什么？能到前面边指边说吗？2.要求的问题是什么？3.你能列算式解决一下吗？15－9＝64.这个6是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。举例讲解20以内的退位减法1.数数问题

2、：你能到前面对着图边指边数吗？2.摆探索新知20以内的退位减法www.timebook.cc3.想加算减有15个气球，卖了9个。还有几个？因为9+6=15，所以15-9=6。探索新知探索新知20以内的退位减法有15个气球，卖了9个。还有几个？15－9﹦5410664.平十法探索新知20以内的退位减法问题：（1）为什么先用10减9？（2）10－9所得的1为什么还要和5相加？小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。（3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？5.破十法10－9＝15＋1＝6问题：（1）这种算法谁能看懂？是什么意思？（2）谁能用图把这种方法演示出来

3、？典题精讲20以内的退位减法6+=148典题精讲20以内的退位减法9+=15615-9=6做减法，想加法。典题精讲20以内的退位减法？个17个17-9=6（个）学以致用20以内的退位减法问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？（反馈的重点放在以加算减和破十法上。）用摆一摆，算一算。11－9=□16－9=□学以致用20以内的退位减法圈一圈，算一算。问题：（1）结果是多少？（2）为什么这么圈？58学以致用20以内的退位减法3.为什么后一道题的差比前一道题的差多“1”？2.仔细观察这些算式，你发现了什么？11－9＝212－9＝313－9＝414－9＝515－9＝616－9＝717－9＝818－9＝

4、9问题：1.十几减9的题还有哪些？你能把它说出来并且直接计算出结果吗？学以致用（1）要求的问题是什么？（2）你能试着解决这个问题吗？谁剩的苹果多？10－9＝1（个）9－3＝6（个）6＞1狐狸剩得多20以内的退位减法学以致用20以内的退位减法3524615－914－912－911－9717－916－913－98学以致用20以内的退位减法原来有1５个松果，小松鼠搬走了9个。还有几个松果？15-9=6（个）学以致用20以内的退位减法树上原来有14只小鸟，飞走了9只小鸟。14-9=5（只）树上还有几只小鸟？学以致用20以内的退位减法说一说，算一算。－＝1798学以致用20以内的退位减法－＝9你能写出

5、几个算式？算一算。发现什么？1910189178167156……十几减9，差等于被减数的个位数加1。课堂小结20以内的退位减法十几减9的计算方法？1、想加算减2、连减3、破十法