善做善成是我们追求的目标

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1、善做善成是我们追求的目标。在工作中，我们要勇于更新观念，要多想方法善谋思路，要敢于创新立异，要勇于尝试，在不断的尝试探索中取得成功，当然我们要敢做敢于创新绝不是莽撞，绝不是东一榔头西一棒子，干到哪里说到哪里，我们要有计划有的放矢地去干，在不断学习借鉴别人先进的做法中形成自己的风格。善做善成，我们不但要多想多做，更要注重做的成效，既要想干事，又要会干事，更要干成事，这就需要我们灵宝教育人在教育工作中要善于科学谋划，善于科学管理，善于科学运作，善于科学总结，善于科学改进，在不断的谋划、实践、总结、完善中把教育事业做强做大，再创教育新辉煌。立德树人立教圆梦11月29日，我市

2、教育系统召开第七届师德主题教育月活动动员大会，教体局领导班子成员、各乡镇中心学校校长、局直各学校校长（园长）、机关各科室及二级机构负责人参加了会议。市教体局党委书记、局长马稳庚出席会议并做动员讲话。马局长就全面做好师德主题教育月活动，提出了三点要求：一要加强领导。做好师德主题教育月活动，关键在认识，重点在责任，根本在成效。一是认识要到位。师德师风建设是我们教育系统作风建设的重要工作，也是教师队伍建设的重要内容，建设一支师德高尚，作风过硬的教师队伍，是我们教育事业的根本保障，大家必须要认识到位，达成共识。二是责任要到位。学校领导必须要尽到组织领导责任，立足学校和区域实际

3、，围绕重点解决的问题制定方案，力戒形式主义，确保活动过程要扎实有效。三是领导要身体力行。学校领导要在活动中做出表率，以身作则，率先垂范。二要创新机制。一是宣传形式要灵活多样。要发挥各种宣传手段，做好宣传工作。要发掘身边的典型，用身边的人和事教育感染身边的教师。二是解决问题要重点突出。要找准制约学校发展的几个突出问题加以解决，要让广大师生看到实实在在的效果。针对师德师风存在的主要问题，要在更新观念，规范办学，提高自身素养，建立长效机制，展示师德风采，专业学习发展上下功夫。三是活动要有明显的效果。活动不在于形式，而要触及灵魂，取得实效。要通过活动使校容校貌有新改观，教师精

4、神面貌有新变化，教育观念要有新体现。三要建章立制。一是要完善制度，健全机制。要进一步建立健全教师专业成长、师德师风的长效机制，确保学校的各种工作要在制度的框架中运行。二是要转变作风，强化服务。要以班子的作风带动师德师风，以真抓实干的领导作风，带动校风、教风、学风转变，要坚持以人为本的思想，服务好社会，服务好师生，把争做人民满意教师和争创人民满意教师队伍有机结合。最后，马局长对教育系统下一阶段工作提出了三点要求，一是做好统筹兼顾。要将师德主题教育月活动和当前工作有机结合，以师德主题教育月活动促进教育教学工作。二是要抓好冬季安全工作。要高度重视校车安全，要进一步完善家长接

5、送制度。认真做好冬季的防火、防盗、防煤气中毒等安全防范教育工作，切实加强交通安全、设施安全、饮食安全等隐患排查整改工作。三要做好信访稳定工作。要注意及时将矛盾消除在萌芽状态，化解在基层，特别是评优评先、职称评定等涉及教师个人利益方面的工作，要阳光透明，公平公正。中小学教师职业道德规范一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。　　二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，

6、认真辅导学生。不得敷衍塞责。　　三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。　　四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。　　五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。　

7、　六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。中小学班主任工作规定第一章总则第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育