江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试卷一(有答案)88分

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1、学员做试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）1、题型：判断题分值：2开家长会时教师要关注家长的反应，听取家长的反馈意见。正确2、题型：判断题分值：2制定班集体目标的过程应成为学生自我教育的过程，要告知学生，每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体成功的欢乐和幸福，从而形成集体荣誉感和责任感。正确3、题型：判断题分值：2班主任的“主”合理的解释是：指服务者、领导者、统治者、控制者。错误4、题型：判断题分值：2保持青春需要拥有愉悦的心境。我们应该积极面对生活，乐观处理身边的事务，做事有毅力，对人有爱心。正确5、题型：判断题分

2、值：2一个科任教师不合格，影响的是一门学科，一个不合格的班主任就会影响一个班级学生的成长和发展。正确6、题型：判断题分值：2班会设计中的流程图能进一步体现设计思路，便于理解和实施。正确7、题型：判断题分值：2后进生是指在学习或品行方面落后的学生，会给班级管理和学生成长带来负面影响，进入社会后也很难成才。错误8、题型：判断题分值：2班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。正确9、题型：判断题分值：2教育和引导学生加强自我管理不只是学校和教师的事情，也是家长的事情，与社会没什么太大的关系

3、。错误10、题型：判断题分值：2“你比猪还笨！”“你简直就是个废物！”……根据新修订的《未成年人保护法》，班主任若针对未成年人说出类似的侮辱性语言，将会受到惩处。正确11、题型：判断题分值：2尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。正确12、题型：判断题分值：2学校心理健康教育中的心理辅导有两个目标：一为学会调适，二为寻求生存。错误13、题型：判断题分值：2增强自我保护意识是维护教师心理健康的措施之一。错误14、题型：判断题分值：2成功的班主任培养班干部都会经过一个由“扶手”到“放手”的过程，学生的组织管理能力才能得到充分

4、锻炼和发挥。正确15、题型：判断题分值：2学生学习动力缺失最主要的表现是学习成绩差。错误16、题型：判断题分值：2班干部定夺法是指在确定班集体目标时，由班主任根据班级实际情况独自作出决断，向全班提出要求并以此作为实现班集体目标的方法。错误17、题型：判断题分值：2在构成班级的四个要素中，处于主体的是教育者。错误18、题型：判断题分值：2《中小学班主任工作规定》指出：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。正确19、题型：判断题分值：2学生干部对班级有特殊的责任。正确20、题型：判断题

5、分值：2南京晓庄师范学校的创办者是伟大的人民教育家陶行知先生。正确21、题型：判断题分值：2周德藩在讲座中讲到“素质教育是一个很紧迫的问题，是教育本质的提升和转变的问题。”正确22、题型：判断题分值：2学生干部的培养不是“用”学生，而是“发展”学生。正确23、题型：判断题分值：2学生沉默时，教师要善于打破沉默，让学生继续表达。正确24、题型：判断题分值：2在文明礼仪养成教育中，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大文明礼仪规范养成教育。正确25、题型：判断题分值：2用没能力的学生来担任学生干部，会给班主任添麻烦

6、。正确26、题型：单选题分值：2以下对班级描述错误的是（）文化存在物质存在实体存在精神存在27、题型：单选题分值：2学校教育教学、教书育人的基本单位是（）活动组年级班级小组28、题型：单选题分值：2某班约定：上课迟到者进班前一定要喊“报告”。这一约定属于（）。人际关系群体凝聚力课堂气氛群体规范29、题型：单选题分值：2班主任对学生的了解可以分为（）三个阶段认识——解读——了解了解——理解——认识了解——解读——认识了解——认识——解读30、题型：单选题分值：2以下对家校沟通的作用描述正确的是()规范教育行为调整教育方向增进家校了解明确教育目的31、题型：单选题分值

7、：2班主任在对学生的评价中使学生明确要求，引导其规范言行，激励其成长。这一做法体现了综合素质评价的（）公平性可操作性发展性导向性32、题型：单选题分值：2一位家长打电话给班主任，在电话里诉说了以下问题：升学、发展、目标；融入集体的意识和能力；各科目的平衡与均衡；旅游与教育；课外选课；看教材与看教辅；作业处理问题；名著阅读方法……对这些问题教师要（）防患未然建立信任耐心倾听努力理解33、题型：单选题分值：2班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）权利人格力量权威威严34、题型：单选题分值：2班主任耐心倾听家长的意见，有利于（）。教

8、训家长化解