《古典自由贸易理》PPT课件

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1、第二章古典自由贸易理论第一节绝对成本论第二节比较成本论第三节相互需求论第一节绝对成本论亚当·斯密的绝对成本论亚当.斯密小传亚当.斯密(AdamSmith,1723-1790)是英国古典政治经济学的主要代表人物之一。生于苏格兰的一个海关职员家庭,就读于牛津大学。1748年受聘于爱丁堡大学,讲授修辞学、文学。1751受聘于格拉斯哥大学,讲授逻辑学和道德哲学。1776年发表代表作《国民财富的性质和原因的研究》,也就是《国富论》,首先对如何进行贸易才能有效地积累财富和发展经济提出了系统完整的命题。其政策代表了英国新兴

2、的产业资产阶级的利益和要求,主张国内和国际间实现贸易的自由。1778年被任命为苏格兰海关税务司司长。他一生中的最后三年又被任命为格拉斯哥大学校长。对重商主义的批判1、关于什么是财富2、关于增强国家干预力量的观点3、关于重商主义持续积累金银财富的政策。绝对成本学说的基本观点分工极大地提高了劳动生产率2.国内的分工原则也适用于国家之间3.分工的原则是绝对优势或绝对利益绝对利益(成本、优势)假定A、B两个国家生产X、Y两种产品,A生产X的成本低于B,B生产Y的成本低于A,则A在X产品的生产上具有绝对优势,在Y产品的

3、生产上具有绝对劣势。(如下图)国家产品美国英国小麦(劳动小时/蒲式耳)61布匹(劳动小时/码)45绝对利益(成本、优势)绝对成本学说的基本假设1、 生产过程中只投入一种生产要素——劳动力;2、 世界上只有两个国家;3、 两个国家都能生产两种产品;4、 劳动力或生产要素在一国范围内的各部门之间自由流动;5、 机会成本不变;6、商品可以在各国之间自由移动,但是生产要素在各国之间不能自由移动;7、 两国的经济资源都被充分利用;8、 在两个国家之间,商品流出的价值和商品流入的价值相等;没有运输成本和其他交易成本。绝对

4、成本学说的论证前提条件:每个国家都有自己的绝对优势产品举例论证:分工前分工后法国英国小麦(吨)100天200天生铁(吨)200天100天法国英国小麦(100+200)/100=3生铁(100+200)/100=3绝对成本学说的论证法国英国小麦3-1=21生铁13-1=2注:分工前后两国耗费的劳动量没变,但消费水平提高。交换后问题为什么交换比例按1:1而不是其他?国际比价的范围英国国内比价国际比价小麦生铁0法国国内比价思考:绝对利益学说是如何回答国际贸易理论三个问题的?1.国际贸易的动因追求价格差带来的贸易利益

5、2.国际贸易的结构出口优势产品进口劣势产品3.国际贸易的结果参与贸易的两国福利都提高了,并且价格差别越大,产生的福利越大。简评1.该理论成为当时英国资产阶级反对封建残余,发展资本主义的有力武器,发挥过进步作用。2、劳动价值论的思想是科学的3、交换产生分工的观点是错误的4、不能解释不具有绝对优势国家参加国际贸易的现实第二节比较成本论大卫.李嘉图的比较优势理论历史背景比较成本论是英国资产阶级在争取自由贸易的斗争中产生和发展起来的。1815年英国颁布了《谷物法》,引起粮价上涨,地租猛增,这对地主贵族有利,却严重损害

6、了工业资产阶级的利益。围绕《谷物法》的存与废,双方展开论争。李嘉图代表工业资产阶级发表了《论谷物低价对资本利润的影响》一文,主张实行谷物自由贸易,从而提出了比较成本论。大卫.李嘉图小传大卫.李嘉图(DavidRicardo,1772-1823)是英国资产阶级古典政治经济学的杰出代表和完成者,生于英国犹太族大资产阶级家庭。14岁他就结束了正规教育并到他父亲的交易所从事证券交易活动。20岁时他和异教徒女子普利丝娜恋爱,遭到父亲的坚决反对,为此他与家庭脱离关系。1793年,他和普利丝娜结婚,独立经营交易所业务,到1

7、797年即成为大富翁。此后,他把主要精力转向研究自然科学,如数学、物理、化学、地理学等,1799年他读了亚当.斯密的《国富论》,引起了对经济学的兴趣,并于1817年出版了《政治经济学及赋税原理》,被誉为继斯密《国富论》之后的经济学巨著。1819年他被选为下院议员。他代表新兴资产阶级的利益和要求,提倡自由贸易,反对谷物法,主张修改选举法。比较优势(成本、利益)假定A、B两个国家生产X、Y两种产品,A生产X、Y的成本都低于B,但X比Y低的更多,则A在X的生产上具有比较优势。同理,B生产X、Y的成本都高于A,但Y与

8、X相比高的少些,则B在Y的生产上具有比较优势。国家产品美国英国小麦(劳动小时/蒲式耳)61布匹(劳动小时/码)105比较利益(成本、优势)思考题甲国生产一单位酒需40个劳动力,生产一单位布需30个劳动力,乙国生产一单位酒需20个劳动力,生产一单位布需10个劳动力,按比较优势理论()A、甲国专业生产酒,乙国专业生产布B、甲国专业生产酒和布C、甲国专业生产布,乙国专业生产酒D、乙国专业生产酒和布主要前提

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