小学体育《篮球-运球》教学设计

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1、小学体育《篮球-运球》教学设计一、体育教学设计二、水平二（四年级）三、学情分析本校四年级的学生比较喜欢参与体育活动，特别是对篮球运动有较高的兴趣，学生具有较强的表现欲望，有一定模仿和观察能力，开始具有独立思考的特点，但自我控制能力比较差，因些，在体育课堂教学中安排了篮球的教学，对学生进行引导、启发，让学生在练习与游戏中尽快地掌握篮球的运球技术，提高身体基本活动能力，培养学生的竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的提高。四、教学指导思想本学科坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生学习兴趣，以培养学生自主参与活动为重点，以培养学生身心健康为实际出发，通过篮球与游

2、戏活动的学习，提高学生篮球的运球技术，发展学生的奔跑、跳跃、反应、灵敏、协调等能力，充分促进学生身心健康的全面发展，使学生积极地参与篮球活动，提高学生的兴趣和参与意识，培养勇敢、顽强的意志品质和团结合作的集体主义精神。五、教学目标：1、知识目标：通过篮球的教学，向学生传授篮球运球技术，让学生掌握基本的运球技术。2、能力目标：通过学习，在练习活动中，培养学生对篮球运动的兴趣，提高运球，传接球的能力；发展学生奔跑、跳跃、灵敏、协调等身体素质。3、思想目标：培养学生参与体育活动的创新思维能力，培养学生团结协作精神，激发学生的竞争意识；培养学生的自尊心和自信，让学生体会篮球运动的乐趣。六、教学内

3、容：篮球-运球七、组织与教法在课堂上通过老师生动的语言引导，老师和同学的示范的直观认识，让学生能更直接更明确动作技术要领，通过课堂情景的创设，用一个新鲜的学习环境调动学生的学习积极性。通过游戏的练习手段，调动学生的练习积极性（一）教学流程4通过教师的讲解、示范学生的模仿练习学生自主练习小组讨论学生展示评价游戏活动小结.（一）单元计划课次：共5课时第一课教学目标：通过教师的引导，让学生复习各种玩球的方法，达到提高球性的目的，从而激发学生学习篮球的兴趣。组织学生进行拍球接力的游戏，培养学生合作的意识。教学内容：1．球性练习2．拍球练习3．游戏：直线运球接力.教学重点：熟悉球性，了解拍球的基本

4、动作.第二课教学目标：通过各式各样拍球、直线运球等练提高学生控制球的能力，发展学生的创新能力培养学生展示自我的勇气和信心。教学内容：1.各式各样拍球练习2.直线运球练习、3游戏：迎面运球接力赛.教学重点：提高拍球,控制球的能力.第三课教学目标：通过行进间运球和运球接力的游戏活动，进一步提高学生控制球的能力和反应能力，并掌握简单运球的方法，培养学生合作的意识。教学内容：1.行进间运练习2.快速运球练习3.游戏，体验成功.教学重点：提高学生控制球的能力和反应能力，并掌握简单运球的方法第四课教学目标:通过运球绕圈和“8”字曲线运球的练习，提高学生身体的灵敏性和协调性，培养学生的合作意识.教学内

5、容:1.运球绕圈练习2.“8”字曲线运球练习3.游戏：运球过障练习。教学重点:提高学生运球的灵敏性和协调性第五课教学内容:通过运球追人、运球过障和运球抢断等活动，提高学生运球、控制的能力培养学生的合作意识和自信心.教学内容:1游戏：运球追人2运球过障碍练习3游戏：曲线运球接力教学重点:在游戏的过程中克服困难,提高学生控制的能力,发展学生的自信心.4《篮球-运球》教案课次：第3课时执教老师：谢观山班级：四年级人数：男26人女24人4教学目标1、让学生掌握移动中简单运球的技术，学习运球的正确姿势，培养学生对篮球的兴趣。2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性，提高控制球能力和运球移动的速度，提搞

6、3、要勇于展示和参与讨论，培养合作的意思。场地器材篮球场1个小篮球50个标志桶10个录音机1部教学内容篮球：①行进间运球练习②快速运球练习游戏：迎面运球接力。重点难点重点：控球的能力难点：运球的协调性教学流程集合整队→球操练习→行进间运球→快速运球→快速运球→迎面运球接力→放松舞蹈顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一2分钟集中注意力，调整学习状态。集合整队讲清本课的学习任务和要求，激发学生的学习热情，调动学习的积极性。持球集合，精神饱满，注意力集。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲二5分钟1、通过球操练习体会手对球的肌肉感觉。2、提高学生的协调性和灵敏性。球操练习

7、：1、双手体前拨运球2、颈部环绕交接球3、腰部环绕交接球4、胯下环绕交接球5、单、双手上抛球、接球等。1、进行个别辅导。2、语言激励。3、对各小组进行评价。1、分若干小组，持球快速散开。2、听音乐，在小组长带领下练习组织▲三13分钟行进间运球练习：1、前进后退2、向左向右1、有口令和手势进行指挥，引导学生运球变换方向。1、听口令看手势进行运球练习。4让学生体会直线稳动运球、向左、向右移动运球，后退移动运球时手接触球的部位，注意运球的