心理健康教学计划、进度、封面

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1、江苏省职业学校理论课程教师教案本2011-2012学年第一学期专业名称：应用电子技术/计算机应用技术课程名称：心理健康授课教师：张俊学校：江苏省扬州商务高等职业学校江苏省职业学校课程授课计划表2011-2012学年第一学期课程名称：心理健康课程类别：德育专业：应用电子技术/计算机应用技术授课班级：105电子1、2105计应1、2授课教师：张俊学校：江苏省扬州商务高等职业学校教学大纲制定部门德育教研室教材全称《大学生心理健康教育》王道荣校本教材主要参考书大学生心理健康教育孟昭兰教学时数36周学时数2本学期教学周数18本课程总时数38本学期教学时数分配理论教学34编制说明：1、主要教学内容学习

2、本课程的意义；常见心理问题的解决；常见心理疾病的防治。2、教学目标：了解学习本课程的意义；掌握解决常见心理问题的能力；保持心理健康，提高心理素质。3、学生现状心理问题突出；需要进行心理心理健康教育。实践教学习题课复习考核2机动审批人教务主任教研组长制表日期2011/09/06理论教学授课进度安排表2011-2012学年第一学期2011、09周次顺序授课章节及其主要内容学时数课内外作业备注1前言221、适应新环境2课后作业32、做时间的主人4课后作业4-53、聚焦人际关系2课后作业64、识别与预防心理障碍2课后作业75、追求健康的情与爱2课后作业86、做学习的主人2课后作业97、学会与压力共

3、处2课后作业10-118、我的生涯我做主4课后作业12-139、别让互联网陷阱靠近你4课后作业1410、塑造健康的自我形象2课后作业15-1611、做情绪的主人4课后作业17-1812、注重个性培养4课后作业1913、机动2课后作业2014、考核2课后作业课程：高职心理健康执教人：张俊耿春霞：13852712719徐军：13585237106