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时间：2019-06-18
《2.6有理数的混合运算》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有理数的加减法(1)-5-3解：原式=-8(2)-7.4-(-7.4+2)解：原式=-7.4-(-5.4)=-7.4+5.4=-2有理数的乘除法有理数的乘方判断正误:引入:一圆形花坛的半径为3m,中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形.你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗?这个算式有哪几种运算?应怎样计算?这个花坛的实际种花面积是多少?有理数的混合运算§2.6长兴实验中学初一年级组有理数混合运算的法则：先算乘方,再算乘除,最后算加减。如果有括号,先进行括号里的运算。同级运算从左往右.典型例题示范:(先算括号里的)(先乘方)(先算乘方，化除为乘）)（后乘除）(最后做加减法)(先算乘方
2、)(化除为乘)(确定积的符号)(最后做加减法)试一试!课本55页课内练习应用题底面半径为10cm,高为30cm的圆柱形水桶中装满了水.小明先将桶中的水倒满了2个底面半径为3cm,高为5cm的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50cm，20cm和20cm的长方体容器内。长方体容器内水的高度大约是多少Cm（∏取3，容器的厚度不计）？算“二十四点”:运用加,减,乘,除,乘方五种运算和括号,如何使3,4,-6,10这四个数得到24?你学会了吗?有理数混合运算的运算顺序去括号的方法先观察,再计算今日作业:课堂作业作业本(2)2.6有理数混合运算家庭作业课本作业题49页1.3.5做课
3、堂作业本其余做书上.同步练习2.6节提高练习:1.计算:注意:计算时要先观察,选择适当的方法!(4)[(-2)3-2][21999×(-0.5)1998-1]÷3×3
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