《基本乐理》PPT课件

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1、基本乐理任课老师：符力中第一章音、音符、音的分组、音的关系第一节音符休止符谱号第二节音的分组音级十二平均律等音第三节自然全半音变化全半音第一节音符休止符谱号音——音是由于物体的振动产生的。一、音符——用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。二、休止符——用以记录不同长短的音的间断的符号。三、五线谱——记写音符的五条平行横线。一、音符构成1、单纯音符（由符头、符干、符尾三部分组成）空心——全音符、二分音符实心——四分音符、八分音符2、附点音符（又称复附点音符或双附点音符）第一个附点延续前边音符时

2、值的一半，第二个附点延续前边附点时值的一半。两个附点延续前边音符时值的四分之三。二、音符简谱标记全音符x———4拍二分附点音符x——3拍二分音符x—2拍四分音符x1拍音符、休止符线谱附点音符简谱附点音符X/4全音符X———X———（——）4二分音符X—X—（—）2四分音符XX·1八分音符XX·1/2十六分音符XX·1/4三十二分音符XX1/8三、五线谱加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的叫上加一间和上加一线。五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。常用谱号1、高音谱号又叫G谱号2、低音谱号又叫F

3、谱号第二节音的分组音级十二平均律等音一、音的分组二、音级三、十二平均律四、等音一、音的分组钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相同而音不同的音，将音列分成多个“组”。二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。音列共分九组三个音区。九个音组、三个音区————低音区————大字二组大字一组大字组A2——B2C1—B1C—B————中音区————小字组小字一组小字二组c——bc1——b1c2—

4、b2————高音区————小字三组小字四组小字五组c3—b3c4—b4c5二、音级1、基本音级：以CDEFGAB七个字母命名的音级。2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。变化音级记号标记：升记号＃表示将基本音级升高半音。降记号b表示将基本音级将低半音。重升记号x表示将基本音级升高全音。重降记号bb表示将基本音级将低全音。还原记号表示将已经升或将低的音还原。唱名音名唱名doremifasollasi音名CDEFGAB三、十二平均律半音：是十二平均律组织中最小的音高距离。全音：两音间的距离等于两

5、个半音的叫全音。十二平均律：将八度分成十二均等的部分—半音—的音律。八度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。四、等音1、定义记法不同，意义也不同，但音高相同的几个音叫等音，又叫同音异名音。2、找法等音找法1、基本音级（1）、自身（独立名称）。（2）、找左右两边的基本音级。2、变化音级（1）、找左右两边的左右基本音级。（2）、找左右再左右的基本音级。第三节自然全半音变化全半音自然半音相邻两个音级音名、唱名不同音高差半音例如：上行E——F变化半音1、同一个音级音名相同。2、隔一个音级音名、唱名不同。

6、音高相差半音例如：上行E——#E自然全音相邻两个音级音名、唱名不同音高差全音例如：上行#D——#E变化全音1、同一音级音名相同2、隔一个音级音名唱名不同音高差全音例如：上行#D——F第二章五线谱第一节五线谱一、五线谱记录音乐符号的五条平行横线。每一线、间都代表某些音的高度，为了记录更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临时加间、线。上加间、线，由下而上计算；下加间、线，由上而下计算。每一线、间都代表某些音的高度，为了记录更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临时加间、线。上加间、线，由下而上计算；下

7、加间、线，由上而下计算。加线、加间应注意：1、加线的长度以记写一个音符为准，不能连用。2、加线之间应保持一间的距离，不要过密或过宽。3、加线不能省略。4、记在上、下加间的音，不应在音符上、下加线。5、加线一般不超过五条，过多加线则用移动八度记号。二、谱号确定五线谱线、间音名的记号。谱号有三种：高音谱号、低音谱号、中音谱号。记住每种谱号的中心位置。三、谱表记有谱号的五线谱。音符基本上大都是由三个部分组成的,即“符头”、“符干”、“符尾”。第二节音符记录长短乐音的符号。一、单纯音符名称写法简谱计法全

8、 音 符二分音符四分音符八分音符十六分音符二、音符的基本划分二、附点音符符头右方附加小圆点的音符。附点的作用是增加时值。一个附点的作用是增加时值的1／2。1、单附点音符2、复附点音符3、三附点音符谱例：三、音符的正确写法⑴符头的写法：首先在画符头的时候应该注意要呈椭圆形。要左低右高。⑵符干的写法：在记谱的时候以五线谱的第三线为准。三线以上的音符，符干朝下；三线以下的音符，符干朝上，而在第三线上的音符，符干可以自由，朝上朝下都可以，根据前后的音自由处理。⑶符尾的写法：符尾一律写在符干的右边并弯向符