英语人教版四年级上册My schoolbag Part A

《英语人教版四年级上册My schoolbag Part A 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、UniteTwo:MyschoolbagPartALet’slearn,Let’sdo教学目标：1、听说读写schoolbag，Chinesebook,mathsbook,Englishbook,storybook.2、听说读写句型What’sintheschoolbag?及其回答。3、复习句型What’sintheclassroom?....Whatcolouristhe....?Itis....Howmany......?教学重难点：1、maths中th的发音。着重示范。2、What’sintheschoolbag?句型的理解与运用。教学准备：教学PPT,第二单元视频，一个书

2、包，数学书，语文书，英语书，四本故事书。教学过程：一、热身、复习（Warm-up / Revision）1、师生互相问好。2、播放三年级下册第三单元Let’sdo，师生互动。(师：Thefirst,Let’sdosomesports.OK?)3、复习句型What’sintheclassroom?(师：Theclassisbegin.followme,引出句型What’sintheclassroom?学生回答。)二、呈现新课（Presentation）1、出示PPT，学习单词schoolbag.复习Whatcolouristhe....?Itis....进而引出What’sinth

3、eschoolbag?2、出示PPT,依次学习单词Chinesebook,mathsbook,Englishbook,storybook.，相机区分单复数，认识名词所有格:Amy’sEnglishbook.3、游戏：老师借班上的同学三本英语书，按顺序放好，然后打乱顺序，老师随手拿起一本英语书，同学们猜。用WhoseEnglishbookisthis?It’sAmy’sEnglishbook.句型问答。4、数一数PPT上的课本的数量，用上Howmany......?并用四种课本的单词师生问答，请学生同桌之间面对面问答。5、练习Let’schant.并替换歌谣中的名字和单词，先仿写句

4、子，然后同桌之间读一读。6、看视频，练习Let’do,学生理解句意，做出相应的动作。跟视频一起有节奏的说一说，做一做。7、出示实物书包，练习句型What’sintheschoolbag?及其回答。学生两人一组互相用此句型发问。8、听故事，What’sinZoom’sschoolbag?(Zoom的书包里有什么？)完成PPT上的习题。三、扩展性活动（Add-activities）熟记英语格言，Agoodbookisagoodfriend. 好书如挚友。四、作业。（Homework）1、抄写新单词五遍，并试着听写。板书：MyschoolbagPartALet’slearn,Let’s

5、doaChinesnbookAmy’sChinesebookamathsbookanEnglishbooksomestorybooks.What’sintheschoolbag?AChinesnbook,amathsbook,anEnglishbookandsomestorybooks.四年级肖敏