新编人教版八年级上册物理知识点总结

《新编人教版八年级上册物理知识点总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章运动的世界知识点1.长度测量：长度测量的常用的工具是刻度尺。2、刻度尺的使用规则：A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程分度值。C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。3、国际单位

2、制中，长度的主单位是m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。主单位与常用单位的换算关系：1km=10m1m=10dm=100cm=106μm=109nm4、误差：⑴定义：测量值和真实值的差异叫误差。物体的真实长度叫真实值。⑵产生原因：测量工具、人为因素。⑶减小误差的方法：选用精密仪器、改进测量方法，实验室做实验主要采用方法是多次测量求平均值。⑷误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。5、参照

3、物：为研究物体的运动假定不动的物体⑴、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。⑵、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。⑶、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。⑷、参照物一旦被选定，我们就假定其是静止的。一个物体相对于另一个物体是运动还是静止，就看他们之间的距离是否发生改变；距离时刻不变说明是静止，距离改变说明是运动。一般情况下，以什么东西作为参照物，就看哪个东西是被动的。例如：“月

4、亮躲进云里”这句话中云是被月亮躲的，所以云是参照物。6、直线运动⑴、匀速直线运动：定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。速度定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。人步行速度约1.2m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.2m9第二章声现象一、声音的产生与传播1.声的产生：声是由物体的振动产生的。说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。2.声的传播：(1)声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音

5、不能在真空中传播；(2)声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固＞V液＞V气），还跟介质的温度有关（温度越高，声速越大）；(3)声音以波的形式向四面八方传播；(4)声音在空气中传播的速度约为340m／s；(5)声音可以传递信息和能量。3.回声：人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S或人与障碍物的距离至少为17m.二、声音的特性1.频率：每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量，单位赫兹，符号HZ。2.超声波和次声波：高于20000HZ的声音叫

6、做超声波,低于20HZ的声音叫做次声波；大象可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波；蝙蝠可以发出超声波。3.人耳听觉范围：20HZ---20000HZ4、声音的三个特点（或声音的三要素）：音调、响度和音色，其中①音调和频率有关，频率越大，音调越高；描述音调的语句:“这首歌太高，我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如银铃”都是描述音调的。②响度：和振幅还有距离有关。(1)振幅越大,响度越大；(2)距声源越近,响度越大。描述响度的语句：“震耳欲聋

7、”、“高声呼叫”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“请勿高声喧哗”、“不敢高声语、恐惊天上人”、“曲高和寡”都是描述响度的。③.音色和材料还有结构有关。常常用音色来分辨不同物体发出的声音。如“闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述的是音色。9四、噪声的危害与控制1.噪声：从物理学角度来看，噪声是发声体做无规则振动产生的；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常的工作、学习、休息,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。2.噪声的控制：(1)防止噪声的产生或消声或在声源处减弱；(2)阻断噪声的传播

8、或吸声或在传播过程中减弱；(3)防止噪声进入耳朵或隔声或在人耳处减弱。第三章物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：①国际单位制中采用热力学温度。②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。此段话的重要部分在：一个标准大气压3、测量——温度计（常用液体温度计）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。二、物态变化