音乐《妈妈我想你》说

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1、《妈妈我想你》音乐说课比赛课件学情分析教法学法教学程序教材分析说课过程教材分析本课地位及作用《妈妈我想你》这首歌用最能和人亲切沟通的第一人称写起，以叙事的形式娓娓到来，表现母亲的平凡，让学生从生活琐事中感受母亲的伟大，培养学生健康美好的伦理亲情，引导他们感受爱，理解爱、奉献爱。本课是德育教育的落脚点。教学目标1掌握音乐要素，在音乐中的表现作用。2能力目标体会歌曲情绪情感，学会感恩，并用不同方式来表达对妈妈的爱。3认知目标情感目标能深刻体会歌词，聆听感受优美动听旋律，用深情舒展的声音来演唱歌曲《妈妈我想你》。教学重点教学难点让学生感受亲情，学会用恰当的方式向母亲表达情感，学

2、会理性地思考母爱及其内涵。分析音乐要素在音乐中的表现作用教学重难点学情分析我授课对象是，中学一年级学生，随着年龄的增长，他们与家长的距离越来越远，常把妈妈叮嘱当成唠叨，对妈妈产生反感与厌恶的情绪，因而我在教学中多角度引导学生，理解妈妈的艰辛，激发对妈妈的热爱之情，在孩子与父母之间架起一座美丽的心灵之桥。自主学习合作探究创设情境法师生互动多媒体教学法音乐体验法三、教法学法教学手段说教学流程情境导入歌曲简析整体感知感受音乐表现力理性欣赏拓展延伸小结作业环节一(导入新课)《生命的托举》：本课用故事《生命的托举》进行导入，这个故事告诉了我们母爱的伟大含义，它没有太多的言语，没有做

3、作的表现。为了孩子，母亲可以放下一切，甚至尊严；为了孩子，母亲可以放弃所有，甚至生命！这个故事引领学生进入浓浓的母爱这一氛围，让他们领会到了生命和爱的意义。歌曲有关的背景知识简介：《妈妈我想你》这首歌曲是汤潮所演唱的，流行歌曲，是通俗唱法。这是一首二段体结构的叙事性抒情歌曲。这首《妈妈我想你》的歌词没有华丽的辞藻，沿袭了赞美母亲用词朴实的风格，用一些很能体现母爱的细节娓娓道来，让每个人都会想起亲切的母亲的形象，再加上汤潮大气细腻的唱功，把对母亲的思念和感激之情表达得淋漓尽致，可以让很多人感动的潸然泪下，在这个亲情都变得有些冷漠的社会，我们需要这样的作品来唤醒我们内心的善良

4、和感激，让我们关爱回报自己的母亲。不要等到“子欲孝而亲不在”时才想到报答母亲。二段体曲式主歌A副歌B环节二(歌曲简析)环节三(感受与演唱)视唱旋律独唱、齐唱、男女齐唱不同形式演唱歌曲节奏训练：音乐教学中通过这种打击节奏的训练，使学生们的手、脚、眼睛等多器官的协调应用，开启智慧，促使学生们的头脑灵活性，集中学生们的注意力，寓教于乐。环节四环节五：理性思考父爱、母爱羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝,动物尚懂感恩,更何况我们人呢!感恩舞台你还会唱哪些关于爸爸妈妈的歌,用歌唱的方式来赞一赞我们的爸爸妈吧!课堂小结感谢您，伟大的母亲！谢谢聆听