2015年电子设计大赛综合测评题课程设计解析

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1、2015年电子设计大赛综合测评试题郑州轻工业学院电子技术课程设计题目：2015年电赛测评试题姓名：王苗龙专业班级：电信13-01学号：541301030134院（系）：电子信息工程学院指导教师：曹卫锋谢泽会完成时间：2015年10月29日2015年电子设计大赛综合测评试题郑州轻工业学院课程设计任务书题目2015年电子设计大赛综合测评试题专业电信工程13-1学号541301030134姓名王苗龙主要内容、基本要求、主要参考资料等：主要内容1．阅读相关科技文献。2．学习电子制图软件的使用。3．学会整理和总结设计文档报告。4．学习如何查找器件手册及相关参数。技术要求1、使用55

2、5时基电路产生频率20kHz-50kHz连续可调，输出电压幅度为1V的方波Ⅰ；2、使用数字电路74LS74，产生频率5kHz-10kHz连续可调，输出电压幅度为1V的方波Ⅱ；3、使用数字电路74LS74，产生频率5kHz-10kHz连续可调，输出电压幅度峰峰值为3V的三角波；4、产生输出频率为20kHz-30kHz连续可调，输出电压幅度峰峰值为3V的正弦波Ⅰ；5、产生输出频率为250kHz，输出电压幅度峰峰值为8V的正弦波Ⅱ；方波、三角波和正弦波的波形应无明显失真（使用示波器测量时）。频率误差不大于5%；通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。主要参考资料1．何小艇，电子

3、系统设计，浙江大学出版社，2010年8月2．姚福安，电子电路设计与实践，山东科学技术出版社，2001年10月3．王澄非，电路与数字逻辑设计实践，东南大学出版社，1999年10月4．李银华，电子线路设计指导，北京航空航天大学出版社，2005年6月5．康华光，电子技术基础，高教出版社，2006年1月完成期限：2015年10月30日指导教师签章：专业负责人签章：2015年10月26日2015年电子设计大赛综合测评试题2015年电子设计大赛综合测评试题摘要模拟电路中，多种波形产生电路属于信号的运算与处理电路，它主要由信号产生电路、信号运算电路、信号处理电路构成。555定时器是一种

4、模拟和数字功能相结合的中规模集成器件，可通过一定数目的电容、电阻构成多谐振荡器。74ls74是一种上升沿双D触发器芯片，可以对信号分频处理。LM324为四通道运放集成芯片，可以构成信号基本运算电路。本课程设计的基本目标：使用555多谐振荡器产生方波作为信号源，由74ls74对信号进行四分频处理，由LM324四运放芯片对信号分别独立进行积分运算、低通滤波运算，带通滤波运算从而得到所需波形。通过理论计算分析，最终实现规定的电路要求，并做成实物，经过反复检测，符合设计要求。关键词：波形产生分频信号运算信号处理2015年电子设计大赛综合测评试题目录1设计方案...........

5、........................................11设计方案.................................................12多波形产生电路设计.........................................22.1设计原理...............................................22.2整体流程框图............................................23单元电路设计.........................

6、......................33.1555多谐振荡器...........................................33.274ls74分频电路..........................................33.3积分电路...............................................43.4低通滤波器..............................................53.5带通滤波器.....................................

7、.........64元件参数选择...............................................84.1555多谐振荡器...........................................84.274ls74分频电路..........................................84.3积分电路................................................84.4低通滤波器..........................