高一历史：第6课《雅典城邦的民主政治》

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1、第6课雅典城邦的民主政治课标要求：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。当中国古代形成中央集权制度，众臣高呼“皇恩浩荡”、“龙主万岁”时，在爱琴海的希腊半岛上，雅典人却开拓了民主政治之先河.雅典的民主制是怎样逐步确立的？又是怎样具体实施的？它有那些利弊得失值得我们借鉴和深思？一、从君主制到民主制君主制（文明社会初）贵族制(前8－前7世纪)民主制梭伦改革克里斯提尼改革雅典民主制经历了哪几个阶段？引向民主确立民主陶片放逐法：也叫“贝壳放逐法”。即在每年的公民大会上，人们把民主威胁者的名字刻在

2、特殊的选票——陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。得票超过6000者，判处流放国外10年。原因原因请大家根据表格中的提示，填出有关雅典民主制的几个标志性的事件。2.引上轨道贵族制1.提供条件克里斯提尼改革3.最终确立梭伦改革我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。------伯里克里雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。-----《世界上古史》通过材料你发现雅典制度的什么特点？人民主权轮番而治二、

3、雅典民主制的基本特点1．基本特点:人民主权与轮番而治人民主权:“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。轮番而治：就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民可是统治者也可以是被统治者。（1）公民大会——国家最高权力机关（2）五百人议事会——公民大会的附属机构（3）民众法庭——日常司法机关（4）众多的行政和军事机关⑴职责：负责___________________________________⑵参政者：____________⑶主要程序：___________

4、______为了保证其效率和秩序，拟订了_________________职责：职责：2、人民主权与轮番而治（充分体现在伯利克里执政时期）审议并决定一切国家大事全体公民就某项议案展开辩论一整套辩论的章法为鼓励公民参政，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。负责为大会准备提案并主持大会，负责大会休会期间监督行政官员落实大会决议对日常司法事务和高级公职人员的任职资格进行终审帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会。这个公民大会虽然每十天就

5、开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去。你们知道这是为什么吗？津贴制度帕帕迪的妻子海伦也想跟着丈夫去公民大会瞧热闹，帕帕迪说不行，但实在拗不过妻子，两人一同前往。到了公民大会的会场，大会还没正式开始，会场像往常一样热闹。“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。这时，监察员看见他们，大声地冲着帕帕迪喊道：“喂！你的妻子不能来这个地方！”外邦人和帕帕迪的妻子为什么不能进入会场？海伦生气地离开了会场，帕帕迪一个人进去后，听到执政官宣布今天的议题有三项：第一项是对是否进一步扩大海

6、军规模进行辩论和表决,结果被通过。这表明公民大会是？第二项:投票选出民主妨碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，写下妨碍者的名字后，交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次投票最多的是一个贵族库特森。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他不利国家的行为这种表决的方式在雅典民主政治中称作什么？公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签。为什么?倒霉的帕帕迪在参加了无数次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起

7、来。他成为“陪审法庭”6000名审判员中的一名，他审判的对象是苏格拉底！苏格拉底现年70岁，由于直言不讳，得罪了某些政客，被他们以“不信神”和“误导青年”的罪名告上法庭。在法庭上，苏格拉底慷慨陈词，据理力争，为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底说像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判，被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！结果,表决以多数票通过了对苏格拉底死刑判决。“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其

8、他罪行的哲学家提出起诉。”通过这一案例，请谈谈你对雅典民主的认识？三、雅典民主的意义与局限优越性①提供了集体管理的新形式、创造了民主运作的新方式差额选举制、任期制、议会制、比例代表制②民主有利于正确决策,更为周全③有利于修正错误④民主有利于监督政府为公民服务,减少以权谋私⑤民主有利于促进文化广泛深入发展伟大文明的催化剂局限性1、范围小，仅仅对公民群体而言，外