语文人教版部编七年级上册学会记事，将“情”注入全事

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1、三维五步教学法在初中语文作文教学中的运用厦门实验中学七年级语文作文专题训练（二）学会记事，将“情”注入全事授课教师：龚晓利一、教学目标1、通过讲解与练习让学生学会在记事中注入情感，让所叙之事更加丰满，以情动人。2、让学生学会对单纯记事文和事中有情的文章进行辨别和评价，自主发现写作中存在的不足，并加以改正。3、通过相互交流与评价，让学生成为课堂学习的主体，自主地将课堂知识内化为写作能力，在写作练习中有意识地加以运用。二、教学重难点1、学生能在已有的叙事能力的基础上，学会在叙事中贯穿以“情”，提升写作能

2、力。2、学生能自主运用所学知识对自己和他人的作文进行评价修改，提高主动学习的积极性。三、教学设计思路本次教学设计按照“三维五步”教学法，授课过程分为课前、课堂和课后三部分，按照课前准备、知识领悟、释疑解惑、作业练习和探究讨论五步进行。四、教学过程（一）课前准备学生回顾第二单元学习的记叙文《散步》，在理清文章叙事脉络的基础上，再次体会文章中所流淌的浓浓亲情。然后，以《散步》为例，让学生就三维五步教学法在初中语文作文教学中的运用“亲情”这一话题写一件小事（小事即可，以近于片段作文），但不能单纯记事，所写

3、之事要以“情”贯穿其中。教师对学生作文进行批阅摸底，按照完成的质量，分为优、良、中、差四个等级，并从中挑选出各等级对应的典型范文，以在课堂上展示给学生。（二）知识领悟1、知识点讲解：什么是在写记叙文中以“情”贯穿？即在记事的过程中，不是单纯记录某事，而是要在记事的过程中注之以情，让所叙之事以情动人。2、示例赏析：【单纯记事】从初中的第一节课开始，我们的语文老师就给我们定下了一个规矩：每节课都拿出5分钟让同学们来做口头作文。老师说，这是为我们写作打基础，同时也锻炼我们的口才与胆量。它的作用或许真的大吧

4、，但它的“威慑力”却更显而易见。它的宣布，将一群胆小如鼠的家伙吓得够呛，我更不例外。轮到我讲的那天，我异常紧张。上课铃响后，老师像往常一样笑盈盈地走进教室。我机械地走上讲台，准备开始我的演讲。但面对着台下的同学，我脑袋一片空白。绞尽脑汁地回想，终于有了一点儿记忆，我开始没头没脑地讲开了。磕磕巴巴地讲到快结尾的时候，我又突然忘记了后面的内容，老师实在看不下去了，叫同桌给我提示，按着提示，我草草收尾，匆匆回座。【事中有“情”】三维五步教学法在初中语文作文教学中的运用在初春的一个晴朗日子里，我、妻子、儿子

5、和母亲一同在田野上散步。田野上的风景处处充满着生机。在散步过程中发生了分歧，母亲要走大路，儿子要走小路。这时候决定权在我手上，我一时难以做出选择，又想不出一个两全的办法。最后我决定委屈儿子，遵从母亲的意愿走大路。可是母亲却摸摸孙儿的小脑瓜，决定走小路。小路尽头的菜花、桑树和鱼塘组成的美妙风景吸引着我们走上小路。这样，我背着母亲，妻子背着儿子，慢慢地，稳稳地走着。我们背上的重量都不重，加起来却是整个世界。将两个文章片段进行对比，请学生来谈谈看法，哪一个片段更动人。让学生直观感性地意识到好的叙事作品不是

6、单纯叙事，事件只是一个载体，真正打动读者的是事中所流淌的感情。（三）释疑解惑如何在叙事过程中注之以“情”？1、在叙事的同时，融入自己对生活的体验、认识和感受。我们记叙的事情，只要是自已亲身参与其中的，那么感想也一定颇多。这些感想并非要一一罗列在文章中，而是要根据事情的重点，有选择地将所想的内容表达出来，起到以点带面的修饰作用。2、准确捕捉心动的感觉，抒发真情。写文章最忌乱发感情，满篇文章充斥着感叹句，反而提不起读者的兴趣，还会让人感觉文章虚情假意。相反，只要准确捕捉到心动的感觉，哪怕是一句很朴实的话

7、，也能将文章的情感表达出来。3、借助环境和景物描写抒发情感，将情感融入景物当中。“一切景语皆情语”，好的叙事作品离不开环境和景物的烘托，将情感融入景物当中，写景即可抒情。4、生动细致的细节描写更容易将感情显露出来。细微之处见真情。写作文有时不必铺张陈事，细节处反而能比铺张叙事更容易体现感情和态度。如果细节处都能显露作者感情，更能表现出感情之深。（四）作业练习给学生几分钟时间，让学生思考如何运用本节课的知识点，对课前完成的记叙文片段进行修改。限于时间关系，思考只需要一个轮廓和大概，不需要面面俱到。然后

8、让几位同学将自己的文章拿上讲台，谈谈自身对文章的修改意见，即如何让自己的记叙文写得更有情，更能打动人。三维五步教学法在初中语文作文教学中的运用（五）探究讨论台下的学生对台上同学的作文进行点评，可评价作文中的优点，也可提出修改意见。鼓励多位学生对同一位同学的作文进行点评，形成分享讨论的良好氛围。（六）小结反思老师对本节课内容进行总结，带领学生回顾本节课的知识点，加深学生的印象。引导学生去观察生活、思考生活、感受生活，捕捉生活中细微的感动和真情。学会感受生活才能更好地在叙