2010年江苏省常州市初中毕业生学业考试（物理）（无答案）

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1、常州市二〇一〇年初中毕业、升学统一考试物理试题注意事项：1．本试卷1至2页为选择题，共30分，3至6页为非选择题，共70分．全卷满分100分，考试时间100分钟．考生应将答案全部填写在答题卡相应位置上，写在本试卷上无效．2．答题前。考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写好答题卡上的考生信息．3．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗．一、选择(本题共15小题，每小题2分，共30分)每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．1．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为

2、A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m2．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好3．在青海玉树抗震救灾过程中，救援队利用国产导航仪与北斗卫星之间的信号传输来确定自身所在的位置．导航仪与北斗卫星之问传输的信号属于A．超声波B．次声波C．电磁波D．可见光4．机场安检过程中，防暴犬功不可没．即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子A．一直处于静止状态

3、B．处于永不停息的运动中C．相互之间存在排斥力D．相互之间存在吸引力5．五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是A．绿叶黄花B．黑叶红花C．黑叶黑花D．红叶红花6．在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫7．流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是A．氢气球离开手后升向高处B．直升飞机悬停在空中C．

4、人能够漂浮在死海海面上D．船只并排航行易发生碰撞事故8．小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是A．增大电流B．减小电流C．对调电源正负两极D．对调磁体南北两极9．把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是A．通过灯L1的电流大B．通过灯L2的电流大C．灯L1两端的电压大D．灯L2两端的电压大10．2010年5月，美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m深处，探秘世界上最深的马里亚纳海沟．下潜过程中，潜艇体积不变，则其受到的压强和浮力的变化情况是A．压强逐渐变大，浮力逐渐变大B．压强逐渐变大

5、，浮力大小不变C．压强逐渐变小，浮力逐渐变小D．压强逐渐变小，浮力大小不变11．电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，其原因是A．导线的绝缘皮隔热B．导线散热比电熨斗快C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻12．把两个分别标有“10V10W”和“9V5．4W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为A．10VB．15VC．19VD．25V13．为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m2，年发电量3×106kW·h．若这些电能由火力发电站提供(煤

6、的热值为3×107J／kg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%)，则仅此一项每年可节约煤炭的质量为A．2.0×104kgB．1.2X105kgC．3.6X105kgD．1.2×106kg14．随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化．小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示．冰熔化后，杯中的液面将比熔化前A．不变B．上升C．下降D．无法判断15．2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是二、填空与作图(第16～22小题每空格

7、1分，第23、24小题各2分，共25分)16．将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带▲电，这是因为▲电荷相互▲．17．烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在▲(填写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明显▲．18．小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是▲N，水平木板对木块的支