英语人教版三年级下册第三单元A部分let's learn

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1、三年级英语下册自主学习提纲龙津小学教者：Unit1Welcomebacktoschool!(Lesson1)教学设计科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级下册章节Unit1课名Unit1Welcomebacktoschool!(Lesson1)学习目标1.知识目标：（1）听、说单词friend，welcome，UK，USA，China，Canada。（2）听懂会说句型I’mfrom...2.能力目标：能听懂4个国家名；能向他人介绍自己和自己来自哪个国家。具体环节设计教学环节学生活动教师活动设

2、计意图热身进入Say“Hello”tothefriendsandteachers.Helloboysandgirls.Welcomebacktoschool!欢迎回到学校。大家还记得上学期课本中和我们一起学习英语的朋友和老师吗？让我们一起来打个招呼。复习书本中主要人物的名字。新知呈现1.学说单词friend.1.认识新人物Amy和ZhangPeng，并和他们打招呼。2.学说句子Wehavetwonewfriendstoday.1.在学习英语的过程中，我们和这些同学、老师都已经成为朋友了。朋友friend，

3、（卡片出示）2.MissWhite说今天我们又会迎来两位新朋友，twonewfriends.他们是谁呢？我们来认识一下他们。（Amy，ZhangPeng进行自我介绍）Let’ssayhellotoAmyandZhangPeng.3.他俩是我们的新朋友，twonewfriends.所以今天我们又有了两位新朋友了。Wehavetwonewfriendstoday.（听录音，跟读）通过情景展现，学说单词friend,welcome,UK,USA,China,Canada.会说并理解句子Wehavetwonewf

4、riendstoday及I’mfrom...的含义。4.学说I’mfromtheUK.5.学说单词China.6.学说Canada,USA.7.学说Welcome.4.Amy不仅告诉了大家自己的名字，而且还说她来自于英国，I’mfromtheUK。注意from的发音。5.ZhangPeng来自哪里，你听出来了吗？他是怎么说的？他是个中国男孩儿，所以他也可以说I’mfromChina.6.（出示加拿大和美国国旗）这是哪两个国家的国旗呢？7.班里来了新同学，对于新朋友的到来，大家非常欢迎。他们齐声说：Welc

5、ome。当我们对别人的到来表示欢迎时，也可以说Welcome.分步训练1.听对话并跟读。2.看图试着说I’mChenJie.I’mfromChina.等。3.听对话。1.让我们一起跟读对话吧。2.听了Amy和ZhangPeng的介绍，班里面的其他同学也想介绍一下自己是来自哪个国家的，你知道他们会怎么说吗？3.让我们一起来听听Mike和Sarah是怎么介绍自己的，他们又是怎么问对方的？4.你能像他们那样跟你的同桌编一则对话吗？能用句型I’mfrom...进行替换练习。尝试应用1.用I’mfrom...说说自

6、己来自哪里。2.编对话。1.ZhangPeng说I’mfromShandong.我来自山东他是个中国男孩儿，他也可以说I’mfromShandong,China.我来自中国山东。你能说说你来自哪个省或城市吗？2.你能像Mike和Sarah能在实际情境中运用所学的句型。那样跟你的同桌编一则对话吗？练一练连线。课堂中见过的4个国家的国旗你还记得吗？4个国名会说了吗？请将国旗和相对应的国名连起来。复习国名和所对应的国旗。作业布置今天我们学会了怎样介绍自己来自哪里。大家都学会了吗？别忘了课后再读一读课本中的对话，

7、再回忆一下今天认识的国旗和国名。课堂内容小结。进步标志1.学生能听懂课文Alet’stalk部分的内容，掌握句型I’mfrom…2.能说出4个国家的国名，并能认识这4个国家的国旗。3.能扮演课文角色，能在实际情境中介绍自己。Unit1Welcomebacktoschool!(Lesson2)教学设计科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级下册章节Unit1课名Unit1Welcomebacktoschool!(Lesson2)学习目标1.知识目标：（1）听、说、认读UK，Canada，USA，

8、China4个国家的名称；（2）听懂并能朗读歌谣。2.能力目标：（1）能在语境中运用4个国家的名称交流信息；（2）能识别4个国家的标志性建筑。具体环节设计教学环节学生活动教师活动设计意图热身进入1.认国旗，并说出国名。2.角色扮演，进行自我介绍。2.Helloboysandgirls.Nicetoseeyouagain.上节课我们认识了4个国家的国旗，你能说出它们分别是哪个国家的国旗吗？2.（看图）这几位同学正在介绍自己来自哪