2.2斜楔夹紧机构

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1、3青岛市**学院教案用纸编号：QGJ-QR-JW-50L版本号：A/0流水号：教学过程教学内容学生活动教学意图任务实施过程u课前准备：1、检查学生出勤、书册情况，作好记录登记。教学过程及教学内容【导入新课】斜楔夹紧机构是最原始、最简单的夹紧机构，它利用斜面原理，通过斜楔对工件施行夹紧，所以，掌握斜楔夹紧机构的夹紧原理及工作特性，是掌握其他夹紧机构的基础。【新授知识】一、斜楔夹紧机构斜楔是夹紧机构中最为基本的一种形式，它是利用斜面移动时所产生的力来夹紧工件的，常用于气动和液压夹具中。在手动夹紧中，斜楔往往和其他机构联合使用。斜楔夹紧结构要求工件与斜楔间应有良好的自锁性能，即在

2、工件被楔紧，主动力撤走后，楔块应能被挤住在夹具中，并且不会因切削力的作用及振动而松夹。1、楔块斜进时的受力分析调整情绪提起精神集中精神参与活动学生根据教师引导讨论、结合之前实践，和教师一起得出相关知识要点组织教学，进入课堂情境通过简单的知识回顾，对已学知识进行巩固。并形成轻松的学习氛围同时引导学生进入此氛围。引入新课题提高学习兴趣增加师生互动活跃课堂气氛这时要进行多提问互动33青岛市**学院教案用纸编号：QGJ-QR-JW-50L版本号：A/0流水号：（1）角为楔块顶面与工件挤压面间的摩擦角，其大小将由此接触表面间的摩擦因数来决定：（2）角为楔块底面与夹具体间的摩擦角，其大

3、小将由楔块底平面与夹具体间的摩擦因数来决定：（3）整个斜楔在其顶面的R1、底面R2的和右端面的主动力Q三力作用下处于静力平衡状2、有效夹紧力W的计算W——斜楔对工件的有效夹紧力；Q——楔紧时的主动力；——楔块与工件间的摩擦角；——楔块与夹具体间的摩擦角；——斜楔的楔升角；学生根据分组讨论、挂图、模型的演示等方式，和教师一起归纳总结相关知识要点这是本节课的重点和难点内容。一定要提起学生重视。并提高学习兴趣通过概括，强调重难点。33青岛市**学院教案用纸编号：QGJ-QR-JW-50L版本号：A/0流水号：课堂小结斜楔楔块斜进时的受力分析及有效夹紧力的计算跟着老师的思路，温故记

4、忆，加深理解总结归纳法浓缩教学内容，强调重点、难点布置作业课本P63思考与练习课下熟练掌握楔块有效夹紧力的计算巩固所学内容3