中队活动记录

《中队活动记录》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、继承革命传统扬起理想风帆——岗上小学大队活动记录时间：2012、3地点：操场主持人：李晓雨主题活动名称：继承革命传统扬起理想风帆形式：大队活动参加人数：172人活动步骤及过程：一、  检查人数，报告人数。二、  出队旗，鼓号齐奏。三、  唱队歌。四、  活动开始。甲：我国著名数学家华罗庚说过：“在寻找真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。“要想开知识宝库的大门，学习是唯一的金钥匙。乙：在知识爆炸的当今世界，靠课堂，课本上学到的知识是有限的，可能适应时代要求。所以我们少年儿童必须从现在起，自学的良好习惯，从书中获取知识，培养自学能力，才能为自己将来的生

2、存与发展定基础。甲：在自学过程中，会遇到困难，掌握学习上的工具书和工具，是解决困难的途径之一。例如计算机等。乙：下面请同学们说说计算机的好处。（指名三队员说出好处）——。甲：说得真好，对了，计算机的好处真的很多很多。乙：那么，我们应该怎样正确操作计算机？（指名一队员说出答案）甲：非常好，来大家对计算机的操作一定很了，那么又怎样才叫非法关机？（指名三队员作答）乙：那么正确的关机又怎样？（指名两队员作答）甲：是啊，通过使用计算机，我们可以大大节省时间，用更多时间进行课外自学，上个月，我们布置了队员开展读书征文，读书演讲海活动，相信队员们一定准备充足。乙：我们的队员已组成好了，请大家鼓掌欢迎六中队的

3、李晓雨队员上台演讲：“传统教育。”（各中队选好一名队员按抽签顺序上台演讲）第二中队：李柯旋第三中队：范启航第四中队：史文奥第五中队：李鸿泰第六中队：范雅思甲:听完队员们的演讲，我真佩服他们积累这么多的知识，让我们爱书，读书，去攀登。乙：书，拥有世界上最珍贵的知识，书拥有世界上最珍贵的语言。书籍是打开知识大门的金钥匙。甲：通过读书演讲活动，队员们都对知识了解了很多，认识得更深刻了。乙：请看管乐队合《桂花颂》。甲：相信队员们一定很紧张了，好，我们马上揭晓刚才演讲的结果。第一名：陈迪华；第二名：苏颖培；第三名：钟俊显。乙：恭喜获奖的队员们，现在请看《烈士墓前》A：为了缅怀烈士和前辈，让我们在烈士墓前

4、献上我们亲手做的小白花。（献花）---A：烈士啊，你的光辉形象永远在我们心中。B：烈士啊，你的精神永远激励着我们前进，你是我们心中的丰碑。合唱《少年，少年，祖国的春天》。甲乙：队员们，今后我们一起继承传统，扬起理想风帆！队会到此结束。5、辅导员总结。6、呼号。7、退旗。8、宣布活动结束。活动后记：本次活动时间虽然比较长，自学、演讲比赛等，但队员们兴趣甚浓，使得本次活动能取得较好的效果，队员们真正在活动中学到知识，从而开阔了眼界。2012、3、5少先队活动记录——“扬先烈精神，育爱国情怀”活动时间：2010年4月1日活动地点：烈士陵园组织单位：岗上小学少先队大队部带队教师：芦金肖、梁海霞活动目的

5、：清明时节让我们勾起了对历史的追忆，寄托着人们对革命先烈的缅怀之情。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展，特开展清明节祭扫烈士陵园的活动.通过带领队员到烈士陵园参加祭扫革命烈士墓的活动，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，最终使学生通过活动了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。参加方式：（4——6年级）学生活动要求：①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假；②统一佩带白花；③路上注意安全，自由活动时间，不允许随意乱跑，不允许做有危险

6、的游戏；④携带好食品或随身物品；⑤在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；⑥互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；⑦爱护环境，不乱丢垃圾活动步骤及过程：一、  检查人数，报告人数。二、  出队旗，鼓号齐奏。三、  唱队歌。四、  活动开始。1、去烈士陵园，各中队在路上讲述革命传统故事。2、祭拜烈士并记录烈士的英雄事迹。3、回来的路上评出表现好的中队。4、辅导员总结。6、呼号。7、退旗。8、宣布活动结束。活动后记：本次活动时间虽然比较长，但队员们了解了烈士的英雄事迹，受到了深刻的教育。少先队活动记录—保护环境节约用纸时间：2012、5地点：操场主持人：李晓雨主题活动名称：保护环境节约用纸形

7、式：大队活动参加人数：172人一、  检查人数，报告人数。二、  出队旗，鼓号齐奏。三、  唱队歌。四、  活动开始。活动记录：　　1、地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正