《如何撰写教学论》PPT课件

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1、如何撰写教学论文一、撰写教学论文的意义教育教学论文是教研成果的记录,是教学研究的工作总结,也是教师教学能力的体现,它是衡量我们教师学术水平高低的重要标志。二、如何积累素材1.在备课中发现教材错漏、矛盾、含糊不清等问题,可写的很多。2.从处理练习中发现。如常见资料的错漏、某类新题型的分析、中考题和高考题分析等。3.在上课、学生提问和批改作业中发现。4.从身边事实中、从阅读教学杂志中发现。5.在积累资料的基础上,要精于思考。三、怎样选择论文主题、内容教师要善于发现——这是教学论文的生命所在。通过学习积累资料,积累了丰富的知识功底,丰富的社会阅历,从一些平凡的教学现象中去有所发现并进一步剖

2、析,是选择主题和确定内容的基础。确立论点,是写论文的主干,一般来说,可以从以下几个方面去写。三、怎样选择论文主题、内容1.对基础理论方面的研究;2.对教学实验总结方面;3.学科思想方面;4.课程、教材、教法的试验性研究方面;5.“教师一绝”;6.应试教育与素质教育关系方面的研究。四、撰写稿件时注意的问题1.选题;(1)选题必须从实际出发;(2)有新意;(3)素材和论据是否充足;(4)选题不应过大过宽。2.拟写写作提纲;3.写作初稿;4.修改润色。五、论文书写格式1.标题;2.作者署名;3.正文;4.序号;5.引文;6.附注;7.页码。六、规范与建议1.稿件文章的格式要规范;2.图示、

3、图表要准确清晰,字母、式子要规范,符合要求;3.引文要注明出处;4.要循序渐进,从豆腐块做起;5.要有恒心、毅力、耐心;6.送评审的论文前要有200字以内的内容简介。七、怎样投稿才能提高中稿率1.要针对栏目投稿;2.投稿内容要分清适应人群;3.配合教学进度的稿件;4.切忌一稿两投或一稿多投;5.稿件要注明作者的真实姓名、详细通讯地址和邮政编码、电话、邮箱;6.在投稿时,还可以顺便写上一封短信,与编辑取得联系,寻求他对稿件的意见,以及对你的研究工作的看法。不当之处,敬请批评指正!谢谢大家!

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