寻根补钙，锤炼党性——党校学习有感

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1、寻根补钙，锤炼党性——党校学习有感　　时光飞逝，三个月的中青班学习，转眼就已近尾声。蒙组织厚爱，安排我来到中共广东省委党校学习，我十分珍惜这次学习的机会，严格按照中青班学习的教学安排，严格要求自己，认真聆听了众多教授的精心授课，认真读书、积极参加每次活动，沐浴在党校严谨、求是的氛围中，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个人修养的熔炉。对照《党章》和党的十八大以来出台的《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例

2、》等党内政策法规，联系自己的思想和工作实际，现就自己的党性锻炼情况剖析如下。　　一、主要收获　　(一)入神奇学堂，提升了理论素养　　党校是一个神奇的地方，是党的理论研究和传播的基地。这这里，聚集了众多学术造诣高，学术影响大的学者，在这里，我聆听了最进步的声音、最解放的思想。在党校的精心安排下，通过不同模块的专题学习，我们系统地学习了党史、经济、网络舆论、国家安全与国际形势等重要理论，重温马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主要理论著作，系统学习党的理论知识、重点学习《习近平治国理政思想》和习近平总书记重要讲话、批示精神，新时代习近平中国特色社会

3、主义思想和党的十九大精神、习近平对广东发展“四个走在前列”重要批示精神等，寻根补钙，锤炼党性。通过这次学习，加深了对基础理论的理解和把握，获得了思想上的大解放、理论上的大提升、认知上的大飞跃。　　(二)学优良之风，加强了党性修养　　党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。特别是实地教学，寻红色之根，补精神之钙，寻找红军当年的革命足迹，追寻革命思想，跨越3省，先后在新丰任予广场缅怀先烈，不忘初心、在瑞金红军广场重温入党誓词，聆听”八子参军”的故事，参观了中央苏维埃政府旧址、在沙洲坝红井听取“吃水不忘挖井人”的故事，参观了中央苏区一大、二大旧址

4、、在华屋聆听“十七棵松”的故事、在瞿秋白纪念馆回顾其光辉短暂的一生、在古田会议旧址学习“思想建党，政治建军”的历史转折党史、在三河坝纪念塔学习理解中国革命新道路的开辟、在叶剑英纪念馆学习叶帅的处事之道。这一路上，充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念，找寻红军的足迹，梳理思想的洗礼，寻红色之根、补精神之钙、感触很深，收获很大。比如向毛主席学习工作方法，关心群众生活、没有调查就没有发言权，向叶剑英元帅学习处事之道、爱国崇政、以人为善、勇于开拓，艰苦朴素等等。　　(三)纳百家之言，更新了固守思维。　　我们这期培训班一百多个学员

5、，分别来自省、市党委政府机关单位、省直、市直、县区、高校各个部门、人才济济，每个同学都有几把拿手的刷子，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。在这里，我们从相识相知，到成为很好的朋友，在课堂上、在食堂里，在考察中、我们互相交流，共同探讨、互相切磋，每一次讨论之后，有高度的思想火花迸发，脑洞大开，让我感受同学们的思维敏捷，思路开阔，默默感觉到自己的差距，更新了固守思维，为进一步自己的学习、工作打开新的思路。　　二、存在的问题及不足　　（一）工作方面：工作方法还不够扎实。一是不够“深”；在瑞金，我学习了毛主席提出的“要关心群众生活

6、，注意工作方法”，也认识到自己在密切联系群众和工作方式方法上的不足。我自2016年任总规划师以来，主持分管城市规划各项编制项目50多项，但由于工作量大，部分项目联系群众不够主动密切，常以“专业知识”研判来决策“规划编制”，没能深入调研群众需求，收集群众痛点，深入调研不够，特别是围绕某个专题，选准典型样本，集中精力，下深功夫，沉下去调研不足，出谋划策还不够。二是不够“快”；雷厉风行干事业的劲头还不足，许多项目推进进度较为缓慢，工作效率还需提高。三是不够“严”；高标准、严要求、高质量的意识还不够强，平时有些工作只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，

7、当“差不多先生”。四是不够“实”；工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是不够“韧”；字的体现上还不够。工作上有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。六是不够“全”，虽然自己是局党组成员，但平时对业务工作关注较多，思想政治建设过问较少，不够全面。虽然能和干部职工友好相处、团结共事，但与干部职工交心谈心不广泛、不深入，常常是谈工作的

8、多，深入谈思想的时候少，对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分，在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好；没能更好的发挥党员先锋模范作用和