用担当诠释忠诚——学习井冈山精神有感

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1、用担当诠释忠诚——学习井冈山精神有感　　X月X至X日，第X期全省党校系统校长班怀着无比崇敬的心情，在中国革命的摇篮——井冈山进行了党性锻炼，时间虽短，却是一次信仰坚定之旅、精神寻根之旅和心灵净化之旅。经过学习主要有以下三方面粗浅体会和认识，与大家分享。　　一是领会井冈精神，坚定理想信念。五天来，我们踏着井冈山革命先烈的足迹，重温井冈山革命斗争史，缅怀革命先烈业绩，所见所闻，催人泪下，感人肺腑，大家无不为井冈山精神强烈震撼，无不感慨革命胜利来之不易。我想参观旧址、听烈士故事、看井冈丰碑，是我们学习的具体内容，是对老一代无产阶级革命家生活

2、和斗争的体验。我们真正要学习的核心，是值得我们永远传承的井冈山精神。在24字井冈山精神中，坚定信念是井冈山精神的灵魂，井冈山时期，正是由于共产党人树立了矢志不移的革命理想和信念，才使星星之火得以迅速燎原，才能够取得新民主主义革命的胜利。理想信念是党性之魂，党校姓党，作为党校人我们更要坚定理想信念，做共产主义远大理想的坚定信仰者和忠实实践者，继承和发扬革命先辈们留下的精神财富，做到在任何时候、任何情况下都能立场坚定、旗帜鲜明。作为党校人我们同样要忠诚于党的干部教育事业，把党校办成培养党员干部坚定共产主义信仰的“熔炉”。　　二是弘扬红色基

3、因，忠诚履职担当。今天我们发扬井冈山精神，就是要把井冈山精神与时代特点相结合，融入我们工作学习的方方面面，做到在大是大非面前立场坚定，在矛盾面前不躲不拖，在风险面前勇于作为，成为敢担当、善作为的领导干部。我思考有这样“三个不能”，一是实事求是不能变。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，深刻分析中国国情和中国革命的性质，坚持理论联系实际，创造性地开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路。党校的校训就是实事求是，在新的时代，弘扬井冈山精神就是要继承优良传统，坚持实事求是原则，在破解党校发展难题、探索党校发展新路中与时俱进，敢于创新，

4、勇于实践，开创党校教学科研管理的新路子，把党校事业不断推向前进。二是鱼水之情不能忘。在井冈山革命斗争时期，党和红军之所以能在敌我力量悬殊的恶劣条件下坚持下来，不断壮大，一个重要原因就是党始终与人民同甘共苦，建立了水乳交融的党群关系、军民关系。这就告诫我们，作为一名党校领导，必须坚定为民思想不动摇，时刻将维护教职工和学员的根本利益作为工作的出发点和落脚点，多办实事办好事，努力解决广大师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题。三是艰苦奋斗不能丢。红米饭、南瓜汤让红军度过艰苦岁月，养成艰苦奋斗、乐观向上传统，打造了成事之基。今天，我们要时刻

5、保持清醒的头脑，筑牢思想防线，把严守党的纪律体现在工作、生活的各个方面，始终保持艰苦奋斗的作风，做一名“为民、务实、清廉”的党员干部。　　三、学习井冈模式，创新党校教学。这次学习对于党校的校长们来说，更是一次党性教育的观摩学习。井冈山已经形成了一套完整科学的红色教育模式，一方面充分挖掘和利用井冈山及其周边丰富的红色资源，把红色歌谣、红色传说，还有遍布各处的红色遗迹都有效地转化为教学内容，变成党性教育的活教材。另一方面开发运用互动式、体验式教学、现场教学、激情教学、案例教学、情景模拟等多种富有特色的教学形式，做到寓理于史，寓情于事，在潜

6、移默化、润物无声中使学员心灵受到震撼、灵魂得到升华、党性得到锻炼。井冈山的教学模式不可复制，但成功经验和做法我们却可以学习和借鉴。我想至少有三件事情值得我们探索，首先是要加大挖掘利用当地和周边的红色资源的广度和深度，拓展新的党性教育内容，打造出具有本地特色的党性教育品牌；其次是把握好当前党员干部教育发展的趋势和规律，设计和规划党性教育内容和形式，把革命传统历史变成活生生的人和事，综合运用多种教学形式，激发学员学习兴趣，提升党性教育的实效性和针对性，使党性教育真正入脑入心；第三是把党性教育做精，做新、做细、做活，从教学环节、教学手段到课

7、堂组织等方面达到环环相扣、层层递进，推动党性教育也精品化。　　在井冈山的每一天的课程都精彩而又鲜活，每一位教师的讲课都那么富有感染力和穿透力，每一处现场教学都把我们带进了那个血与火革命战争年代。最后衷心感谢井冈山在教学内容和行程方面的和辛勤周到的安排，感谢省委党校给我们创造这样的机会接受党性教育！