高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧

高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧

ID:38951029

大小:2.96 MB

页数:34页

时间:2019-06-22

高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧_第1页
高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧_第2页
高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧_第3页
高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧_第4页
高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧_第5页
资源描述:

《高考英语阅读理解词义猜测题解题技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、猜测词义Guessingmeanings词义猜测题常用的提问方式有:1.Theword“…”refersto/probablymeans/couldbestbereplacedby_______.2.Theword“…”ismostlikelytomean______.3.Whatdoyouthinktheexpression“…”standsfor?4.Theunderlinedword“…”means______.......Lead-in(导入)1.Definition定义法3.Similarity相似法

2、2.Contrast对比法4.Causeandeffect因果法5.Example例举法8.CommonSense普通常识6.WordFormation构词法猜测词义7.Context上下文Itwillbeveryhardbutverybrittle—thatis,itwillbreakeasily.1.Definition定义法:一般通过定义、定语(从句)或同位语(从句)来确定词义。(adj.易碎的,脆的)Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayea

3、r.(n.牧羊人)2.Contrast对比法:利用文中的反义词以及表对比关系的词(组)猜测词义。表示对比的词有but、while、however、otherwise等。Mostofusagreed,however,Billdissented.Sheisusuallypromptforallherclasses,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.A.ontimeB.lateC.slowlyD.quicklyA(v.不同意)3.Similarity相似法:利用

4、同义词、近义词或词组猜测词义。Cleaningupwaterwaysisanenormoustask.Thejobissolarge,infact,thatthegovernmentmaynotbeabletosavesomeoftheriversandlakeswhichhavebeenpolluted.(adj.巨大的;极大的)4.CauseEffect因果法:从原因推测结果,从结果推测原因。Onewhoisdestitutehasagreatneedforfoodandclothing.Thatmuseu

5、missoimmensethatitwillbeimpossibletoseealltheexhibitsinoneday.(adj.贫穷的,穷困的)(adj.大的)5.Example例举法:利用文中的举例猜测词义。常见的举例的提示词有forinstance,forexample,suchas等。Todayyoungcouplesoftenspendlotsoftheirmoneyonappliances,forinstance,washingmachines,refrigeratorsandcolortele

6、visions.(n.电器用具)6.WordFormation构词法:英语单词大多是由词根、词头(前缀)和词尾(后缀)所组成。词根是单词最基本的部分,表达单词的基本含义。在词根前或后加上前缀或后缀,可以用来引申或转变原词的意义。只要我们掌握了各种词根、词头和词尾的基本含义,那么就可以很容易猜测出由其构成的新词的含义了。中学英语中常见的前缀和后缀有:super-(超)mini-(极小的,微小的)micro-(极微小的)re-(再,反复)mis-(误,恶)im-(不)un-(不,非)in-(不,非)non-(不,非

7、)-able(能…的)-less(不,无)-wards(向)supermanmicrowave(超人)nonnaturalmispronouce(非自然的)homelessnonsmoker(无家可归的)rebuildeastwards(重建)Canyouguesstherightmeanings?(微波)(非烟民)(发错音)(向东)Eg.I’mgoingtobuyamicrobus.micro+bus微型公共汽车1)Hesoundedquitenervousandhehadbeentalkingforamin

8、uteorsobeforeIunderstandanything.EventhenallIcouldmakeoutwasthatsomeonecalledMillyhadhadaverybadaccident.A.seeclearlyB.understandC.expectB7.Context上下文:利用语境及前后的提示来猜测词义。Tomsawanowlinatreelastnight

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。