语文苏教版八年级下册比较阅读

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1、《孔乙己》和《范进中举》比较阅读学案年级班级姓名学习小组主备：王鹏丽审阅：郜建莉赵高英时间：学习目标1.通过对孔乙己和范进两个人物思想性格和悲剧命运等方面的比较分析，认识封建科举制度对人从精神到肉体的毒害，以加深对封建教育、科举制度弊端的认识，从而明确我们现在的学习目的，端正学习态度，增强提高自身素质的自觉性。（重点、难点）2.通过比较阅读的实践活动，初步学习比较阅读的方法，培养审美鉴赏的能力。（重点）问题导学1.快速浏览课文，找出两个人物的相关信息，完成下列表格。孔乙己范进身份生活经历思想性格命运结局社会环境结合人物的生活

2、经历、命运结局和身份，用一句话概括孔乙己和范进是两个什么样的人？孔乙己是一个。范进是一个。2.孔乙己和范进命运结局不同，但为什么说他们都是受封建科举制度思想的毒害？3.《孔乙己》与《范进中举》同样是抨击封建科举制度的小说，哪个揭露得更深刻？4.小说中还有哪些人有相同点跟不同点可以拿来比较呢？巩固提升【课堂检测】1.对比阅读《范进中举》第五自然段和《孔乙己》的十一自然段，完成以下练习。（1）各用一句话概括两段文字的主要事件。（2）孔乙己和范进都是热衷功名的读书人，两人的境况不同，周围人对他们的态度也不同，酒店人对孔乙己的态度是

3、；众邻居对范进的态度是。（3）孔乙己被摧残的直接原因是；范进发疯的直接原因是；造成两人如此境况的根本原因是。（4）《孔乙己》中渲染了一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙己的态度是，《范进中举》中创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是。（5）两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。请从两段文字中摘抄一例你最欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。2.比较阅读《孔乙己》和《范进中举》两篇课文选段，完成下题。【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡

4、子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽

5、出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，

6、拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”（1）用简要的语言分别概括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。（2）选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。①他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出

7、九文大钱。②走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了……（3）通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗？请说说理由。（4）下面两题任选一题作答。①【甲】文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”，你怎样看待他们的这些言行？请简要谈谈你的看法。②【乙】文中不止一次写到范进中举后的“笑”，你怎样看待范进的这些言行？请简要谈谈你对“笑”的理解。