语文人教版八年级上册说明文阅读“说明方法及作用”

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1、课题(考点):说明方法及作用(第1课时)授课教师:杨兆蓉一、复习目标1、能准确判断选文划线句子运用的说明方法(举例子、作比较、打比方、列数字)。2、能结合选文内容准确作答说明方法的作用(表达效果)。二、复习过程(多媒体展示)(一)考点知识梳理归纳(结合《火线100》P143)1、识记举例子、作比较、打比方、列数字这四种说明方法的特点及作用。2、题型及分值:某段或某句用了哪种(些)说明方法?(1分)有什么作用(表达效果)?/说明了什么?(2分)(二)实战训练1、请写出下列句子使用的说明方法:(多媒体展示)(1)太

2、和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。()(2)裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺……()(3)在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……()(4)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。()2、请写出下列句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(1)我国石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样有许多惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。答:举()的例子,具体说明了()的特点,从而使说明更

3、具体,更有说服力。(2)永定河上的卢沟桥,桥长235米。由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3

4、)病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴以外便一无所长,毫无独立生存的能力。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么

5、样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)总结归纳(多媒体展示)1.答题方法技巧:说明方法的标记(1)举例子:例如、比如、再如、以……为例、再如……(2)作

6、比较:而、比、也、相当于、较……(3)打比方:像、是、当作……(4)列数字:数词、概数、确数(要与年代区分开)。2.易错题点醒:(1)当被问及文中画线句子有什么表达效果时,不会从说明方法的角度去考虑。(2)说明方法的作用的分析,应结合具体语境进行阐述。不能生硬、机械地照搬答题模式(套路),脱离文本。3、请识记四种说明方法的作用。三、当堂检测1、请写出打比方这种说明方法的作用(答题模式):(2分)___________________________________________________________

7、___________________________________________________________2、下面的句子里使用了大量的数据,说明了什么?(2分)资料显示,我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时,理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上,陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。_________________________________________

8、__________________3、下面句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。__________________________________________________________________________________________

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