语文人教版七年级上册月亮上的足迹

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1、19、月亮上的足迹主备人:赵明教学目标1、会读、会写、会解释本课生字词；2、学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法；3、培养热爱科学、探索科学的精神。重点：1、概括各部分要点，理解文章内容。2、理解列数字方法的作用。难点：培养自主探究的学习能力。教学过程：一、基础知识：1、查资料，了解作者、写作背景和宇宙、月球的相关知识2、查工具书，学习生字词：可望不可即（）小心翼翼（）一叶孤舟（）里程碑：昂首挺立：遥遥在望：3、理清层次结构，说说本文写了一件什么事?二、能力提升：4、这篇文章采用的是顺叙的方

2、法，即按照事件发展的时间先后的顺序来叙述了人类第一次登上月球的全过程，速读课文完成下表：登月全过程时间进展情况升空登月前的准备登上月球返航5、在写登月全过程的时候，用了大量的数字，时间还精确到分到秒，说说在文中有什么样的作用?6、古往今来人类对月亮不断探索着，这次月亮上留下的足迹是谁的？说说为什么？三、拓展延伸：（任选一题做）7、假设你此时正在远离地球的茫茫太空漫步，透过的太空头罩，你看到了一个美丽的星球，你用掌上电脑搜索定位，确定原来它是某某星球，星球上有...你当时的心情....以此展开联想，写段200-3

3、00字的《探索某某星球》。8、假如你驾驶这宇宙飞船登月，你有什么感受？你会做些什么？展开想象，写一篇小短文：《我驾飞船登月》。四、作业布置1、给加点的字注音或根据注音写出汉字。（1）áng（）首挺立（2）轨（）道（3）椭（）圆形（4）小心yìyì（）（5）铁锹（）（6）狭zhǎi（）2、古代人民对月球的向往：苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”是留传久远的咏月的句子。在我国古代有很多咏月的名句，你还知道哪些？请举两个例子，并指出作者是谁。如：小时不识月，呼作白玉盘——李白3、现代人对月球的探索：2003年10月15

4、日“神州”五号飞船，第一次实现了载人航天的梦想，在中国载人航天研究历史上具有划时代的意义。2003年10月16日，我国载人航天试验圆满成功，实现中华民族千年飞天梦想，中国成为继美俄之后，第3个航天大国。....2008年9月25日，载人航天宇宙飞船“神舟七号”发射成功，且中国人实现了太空行走，并顺利返回地面。......神舟号飞船首任总设计师戚发轫表示：2025年到2030年期间，中国人登月不是幻想..........对现代人类对月球的探索，你有何感想？