英语人教版八年级下册导学案教案

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1、图们市第六中学“四步目标导学”导学案课题Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?备课教师张琪学课时间5.5班级姓名学习目标1.知识目标：学习短语atthetimeof；atthebusstop；waitforthebus...学习句型-Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm?-Iwasdoingmyhomework.2.能力目标：学会用过去进行时进行对话。3.情感态度价值观：面对困难我们要众志成城。学习重点学习过去进行时。学习难点学习并掌握过去进行

2、时。学习环节学习过程及学法指导创设情境明确目标（一）PPT动画播放引入课堂。（二）出示本节课学习目标。（幻灯片）自主合作探究目标（一）自主合作：1.自主学习——过去进行时。现在进行时过去进行时含义：结构：例句：WewerehavingaChineseClassatthistimeyesterday.含义：结构：例句：WearehavinganEnglishClassnow.VS2.穿越时空，引出句型。3.操练句型：-Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm?-Iwasdoingmyhomewo

3、rk.(二)探究目标：1a：暴风雨来临的时候人们在哪？将陈述与途中的人物连线。1.__Iwasinthelibrary.2.__Iwasinmyhouse.3.__Iwasonthestreet.4.__Iwasatthebusstop.1b：听电视里的天气预报并圈出正确答案。a.doingmyhomework/studyingb.playingbasketball/readingc.goingtowork/waitingforthebusd.walkinghome/shopping展示点拨达成目标（一）展示一：给1b听力配音。（

4、二）展示二：Interviewyourgroupmembersabout“Whatweretheydoingatthetimeoftherainstorm?”(采访小组成员在暴风雨来的时候他们在做什么？)总结反馈检测目标（一）微课总结（二）当堂检测1.They____afootballgamefrom7:00to9:30lastnight.A.werewatchingB.arewatchingC.watched2.-Iwasplayingbasketballatsevenyesterdayevening.Whataboutyou?

5、-I____________.A.amreadingB.wasreadingC.willread3.Hewasplayingtennis______.A.nowB.attimetimeC.yesterday4.-暴风雨来的时候，这个女孩在做什么？-__________thegirl______atthetimeoftherainstorm?学完本课后你的收获和疑惑有哪些课题Unit5中心备课人张琪课型新授本节授课人张琪教务检查教学目标1.知识目标：学习短语atthetimeof；atthebusstop；waitforthebus

6、...学习句型-Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm?-Iwasdoingmyhomework.2.能力目标：学会用过去进行时进行对话。3.情感态度价值观：面对困难我们要众志成城。教学重点学习过去进行时。教学难点学习并掌握过去进行时。教学方法交际教学法；试听教学法；任务型教学法。教学环节教师主导学生主体设计意图创设情境明确目标自主合作探究目标展示点拨达成目标总结反馈检测目标PPT动画播放引入课堂。出示本节课目标。引导学生探究过去进行时。新授句型并操练。指导学生完成1a和1b。引导学生配音和

7、对话表演。引导学生完成课堂检测。观看PPT进入课堂。明确本节课目标。合作探究过去进行时。操练句型。巩固句型——猜谜游戏。配音表演和展示对话。完成检测题。情景导入，引出话题。完成对目标语言的复习和巩固。激发学生的学习兴趣，培养学生合作学习的能力。检测本节课的学习效果。板书设计Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?(SectionA1a-1c)-Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm?-Iwasdoingmyhomework.后记