资源描述：
《英语人教版七年级下册I`d like some noodles.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10I`dlikesomenoodlesSectionB(2a-2c)一、教学内容分析本部分为SectionB的阅读部分，2a-2b的阅读部分介绍了世界各地的人们庆祝生日时不同的饮食文化，内容紧扣单元话题，开阔了学生的视野，还渗透了文化意识的培养。本部分的教学重点是巩固学生对单元功能和语法结构的理解，通过阅读短文了解不同国家的饮食文化。教学难点是阅读语篇教学，教师不仅要让学生抓住文章的大意细节信息，讲解文章中一些常见又实用的词汇和短语，同时，在教学中还要渗透中西方文化比较和文化理解的内容。二、教
2、学目标知识目标：1)掌握以下词汇:world,answer,different,cake,candle,age,blowout,if,will,UK,candy,lucky,popular,cutup,idea2)能掌握以下句型：① Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.② Thenumberofcandlesistheperson`sage.③ InChina,it`sgettingpopular.能力目标：通过训练，提高阅读的能力，运用不同的阅读
3、技巧完成不同的任务。情感目标：该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题涉及食物名称，世界各地的人们庆“在学中用”的乐趣。三、教学策略选择与设计Readingstrategies四、教学重点及难点1、教学重点1）阅读中出现的重点词组2）通过进行说、读的训练，来提高学生的综合运用所学知识的能力1、教学难点2、阅读训练以及阅读篇章中出现的重点词组五、教学过程Step1：warming-upLet`swatchavideo(tenlittle`sausages)andgetstudentstochant.设计意
4、图：通过与本单元相关话题食物有关的视频来chant,让学生有一个进入学习状态的过程Step2：freetalk1)Greeting:Askstudentssomequestionstoknowsomethingaboutthem.2)Getstudentstoguesstheinformationaboutme.1.WhatsportdotIlikebest?2.WhatcolordotIlikebest?3.WhatkindoffooddoIlikebest?4.Mybirthday:A.July22
5、B.Sept.25C.Apr.12设计意图：用个人信息来拉近与学生间的距离，在此过程中复习了食物的单词并教授了本节课要出现的几个生词：porridge,answer,wish,bringgoodlucktoStep3:Presentation1.T:PleaseguesswhatfoodIusuallyeatonmybirthday.2.Showthepicturesofverylongnoodlesandeggsandpresentthephrases:cutup,longlife,asymbolof
6、lifeandgoodluck.3.Q;Whatdoyoueatonyourbirthday?4.Whentalkaboutthebirthdaycake,presentthephrases:makeawish,blowoutthecandles,thenumberof,age.设计意图：猜猜我生日那天会吃的东西以及让学生谈论自己生日食物都是为阅读做准备Step4:Reading1.Makeapredictionaboutwhatthepassageisaboutaccordingtothepictur
7、eandthetitle.1.Fastreading:findoutthreefoods;findouttwocountries.2.Carefulreading:A:Readthepassagecarefullyandgetstudentstofillintheblanksin2b.B:Readthepassageagainandgetstudentstofindouttheanswerstofourquestions.C:Getstudentstoaskandansweraboutthefourqu
8、estions.4.Checktheprediction(Differentcountrieseatdifferentbirthdayfoods).设计意图：通过不同的阅读形式，让学生了解不同国家不同的生日食物，尤其了解中国和英国在这一方面的差异Step5:Practice1.Differentpeopledodifferentthingsontheirbirthday.Whatdoyoudoonyourbirthday?2.Dividet
