英语人教版七年级下册Unit9 What does he look like

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1、Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA1a-1c教学设计一、教学目标（一）知识与能力1.学习并掌握1a-2c的单词和短语(1)hair,curly,straight,height,tall,medium,thin,heavy,build(2)ofmediumheight,ofmediumbuild2.掌握并运用句型-----Whatdoeshe/shelooklike?----He/Sheistall/ofmediumheight-----He/Shehaslongcurlyblondehair.3.学会描述人物外貌,能积极思维,运用所学单

2、词,短语及句型,结合实际生活进行灵活运用（二）过程与方法1.通过情景介绍的方式进行词汇或短语教学，让学生在情境中操练、理解并学会运用；2.采取Pairwork或GuessGame的方式进行口语交际活动，让学生运用表达方式和句型互相操练“谈论自己和自己的朋友”。3.采取对话图文配对、回答问题和句子填空的听力方式帮助学生掌握听力技能；4.通过MV调动学生的积极性展开课堂教学（三）情感态度与价值观通过对身边人的描述，增进人与人之间的关系，更加关心、爱身边的人。培养学生尊重他人的品德，不以貌取人。二、教学重难点（一）教学重点1.掌握本课新单词和句型；2.学会怎样描述一个人的

3、外貌；（二）教学难点1.掌握描述人物外貌的方法三、教学策略词汇教学——采取情景介绍的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义，并学会运用；口语教学——采取Pairwork和Groupwork问答式的口语交际活动互相操练；听力教学——采取对话图文配对、回答问题和文章填空的方式。四、教学过程Step1：Warmingup让学生观看Meandyou的mv，请同学们注意里面的人物及其外貌。Step2：Presentation1.展示明星照片，先从身高、体重两个方面分别操练新单词和新句型。Height：tall,short,ofmediumheightBuild:thin,

4、heavy,ofmediumbuildWhatdoeshe/shelooklike?He/Sheistall.He/Sheisthin.2.展示不同的发型，进入发型教学。展示明星发型图，呈现并操练新句型。ShehasshorthairShehasshorthairShehascurlyhair.ShehasstraighthairShehasblackhair.ShehasbrownhairShehasshortcurlyblackhair.Shehas...........Step3practice1.让孩子们看明星图，练习从height，build，hair三方

5、面进行描述。2.让孩子们向同学们展示自己的自画像，并进行描述。3.老师或学生描述一同学的外貌，请其他同学猜测whoishe/she？4.完成课本上1a部分练习，核对答案。5.听力练习1）看图熟悉图中人物外貌及其描述方式。2）listen3）listenandfill4）listenandrepeatStep4summaryTosummarizehowtodescribepeople’slooks.Step5EmotionteachTeachstudentslovethepeoplearoundher/him,andrespecteveryone.Step6Homew

6、orkMakeasurveyaboutyourpartner’sfamilymembersFamily memberHeight（身高）Build（体形）EyesGlasses(√or×)hairfathertallMedium buildsmall×Shortstraight