英语人教版七年级下册Unit1 SectionA 2a--2d

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1、教学活动计划姓名陈芳所在学校周田中学所在工作坊会昌县初中英语工作研修坊校本研修主题七年级下Unit1Canyouplaytheguitar?任教学科英语任教年级/册八年级教材版本人教版学时安排第二课时教学目标分析1.语言知识目标：guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakEnglish,join,club[来源:Z_1）能掌握以下句型：①—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican't.②—Whatcanyoudo?—Icandance.③—Whatclubdoyouwanttojoin?

2、—Iwanttojointhechessclub.[来源:学#科#网Z#X#X#K]2)能了解以下语法：情态动词can的用法，wanttodosth.的用法2.情感态度价值观目标：该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。、情感态度与价值观）教学重难点分析1.教学重点：1)学习询问和谈论彼此的能力和特长；2)掌握一些弹奏乐器的表达方式。2.教学难点：情态动词can的构成和使用3.突破重难点：让学生互相举例询问一些日常的体育运动练习can

3、的用法学习者分析农村的孩子对一些西洋乐器不是很熟悉，但我们可以从他们熟悉的东西着手，比如球类运动，还有他们平时会做的运动，由浅入深，慢慢地引起他们的兴趣。教学活动设计过程教学环节活动目标教学内容活动设计媒体功能应用Step1.Leadin1.教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说:Icanplaytheguitar．…等；再指着图片说：He／PPT和部分物品Shecanplaytheviolin．ButIcan’tplayit．等；然后询问学生：Canyouplaytheguitar?…．并引导学生进行简单的回答。2.Sslookatthepictur

4、ein1a.Thenreadthewordsandphrases.LetSsmatchtheactivitieswiththepeople.ThenChecktheanswerswiththeclasstogether.Step2Presentation出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动：He／Shecandance／swim／sing／"··ButIcan’tdance／swim／sing／...等，学习表达活动的动词短语。Step3Game(WhatcanIdo?)T:Tellyourpartnerswhatyoucando.Forexample:Icanp

5、laytheguitar.Icansinganddance.Ssworkingroups.TheletsomeSstalktotheirclassmatesinfrontoftheclass.Step4PairworkAsktheSstopracticetheconversationsin1bwithapartner.Thenmaketheirownconversations.(引导学生展开Pairwork活动，完成lc部分口语交际的教学任务，学会运用can询问和表达能力。)Step5Listening1.Workon2a;[来源:学&科&网]T:Now,lookatthepictures

6、onP2,listentothefourconversations.Justlisten.(Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylistencarefully.)Then,listentotherecordingagain,andcircletheclubsyouhear.Checktheanswerswiththeclass.2.Workon2b;引导学生根据对话内容用正确的单词填空，补全对话，再播放听力材料一遍。让学生进行校对，练习听力和写作能力，完成2b部分的教学任务。ChecktheanswerswiththeSs.Step6Ro

7、le-play1.AskSstolookatthepicturein2d.ThenSsreadthedialoguebythemselvesandtrytofindouttheanswerstothesequestions.①WhatclubdoesBobjoin?②WhatclubdoesJanejoin?Ssreadtheconversationbythemselvesandfindtheanswerstothequ