赴郑州听课心得

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1、赴郑州听课心得吴永宁2014年3月，我们一行四人赴郑州参加了“中国教育梦-全国著名特级教师好课堂小学教学观摩活动”。两天的时间，满满的安排，我有幸领略了这些当今国内一流、不同风格、不同流派的语文大师的教学风采。我们聆听了中国小学语文教学研究领军人物,国家级小学语文学科带头人,中国小语三大名家之一的崔峦教授精彩的课堂点评；聆听了著名特级教师陈延军的精彩授课；著名特级教师、高级教师崔云宏的特色体验课……但最令我难忘的是周六上午著名特级教师武老师执教的示范课《我和祖父的园子》，武老师在课堂上引领学生体会园子里的自由气息时，充分

2、放飞孩子们惊人的想象力。孩子们的思绪就像风筝一样在空中自由翱翔。有的说愿蝴蝶飞到自己的头上，成了一个美丽的发卡；有的说捉一只蚂蚱让它对着自己作揖鞠躬；有的说让倭瓜爬到自己的床头边，每天清晨一醒来就能闻到那香甜的气息；有的说让倭瓜爬进厨房里，一伸手就能摘下一个新鲜的大倭瓜；有的说要把太阳花在图画的正中间，因为园子里的太阳显得特别大；有的说要让黄瓜藤上开满谎花，和农民伯伯开个玩笑……多么天真烂漫的童言无忌啊！可聪明的武老师手中始终拽着一根“风筝的线”那就是——贯穿全文的思想主线“你愿意怎么样就怎么样。没人管你。”让孩子们体会

3、到那是一种多么彻底的自由啊！当孩子们想象的风筝在空中尽情地飞够了，飞累了，又自然而然地停落栖息到文章的主题上来，那就是萧红对自由和快乐的无限向往之情。我真钦佩武老师对课堂的驾驭能力！本次活动几位老师妙语连珠、高潮迭起，使我充分感受到名师非凡的魅力和深厚的教学功底，这些精彩、这些感动将激励着我扬帆远航。观全国小学语文好课堂教学观摩活动有感石晶阳春三月，在“春的使者”招引下，3月15日至16日，我和吴永宁、刘丽、陈豪四人同行一起前往郑州参加了中国教育梦——全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动，在此次活动中观摩了著名特级

4、教师吴凤霞、陈延军、崔云宏等专家的课及讲座。两天里我的心一直激荡着、澎湃着，甚至可以说是震撼，让我的心感受到从没有过的痛快淋漓，感受到上课是如此美妙的享受。同时也感受到了自己的浅薄，所以想粗浅的谈谈我的一些体会：一、课堂教学引导得法、精彩纷呈这次好课堂教学观摩活动既有特级教师的精彩授课，又有专家独到的讲座，无论是吴凤霞老师的《我和祖父的》，还是陈延军的《自己的花让别人看的》，或是崔峦老师的《大自然的语言》，都给人留下了深刻的印象。他们对教材的准确把握，教学方法的灵活使用，教学环节的巧妙设计，教学语言的丰富生动，无不为我展

5、示了一个优秀的语文教师的基本素养。专家们的教学让我深深认识到一堂精彩的语文课还必须要层次清晰，各部分要能很好衔接，使整堂课形成为一个整体。其次，教师在教学生时要循序渐进、层层深入，尤其是学生遇到难题时，怎样去引导学生的问题显得尤为重要，这里就能看出一个教师驾驭课堂的能力到底怎样。第三，作为一名优秀的教师还要有一双善于发现的眼睛，能把握住文本中最值得带领学生推敲的字词、句子，然后巧妙地将这些语句整合在课堂教学中，真正做到润物细无声。二、在“读、练”环节中，培养创新精神。全国小语会会长——崔峦老师简要总结过当前小学语文教学所

6、存在的问题。教师教得辛苦，学生学得辛苦，师生的付出与教学成果不成正比，学生语文素养水平普遍不高。崔峦老师将其概括为九个字“费时多，收效微，负担重”。回顾我自己的语文教学，也的确存在自己费时多、学生收效微、自己和学生同样负担重的情况。但是，认真观看此次观摩会几位老师的课后，惊喜的发现他们的课全然没有了“费时多，收效微，负担重”的影子。究其原因，我认为是这几位老师恰当有力地拿起了“读”这把“亮剑”，引导学生在读中思考，读后表达，准确地解读了文本。印象最深的还是武凤霞老师在课堂教学中的精彩朗读，当引领学生读“祖父戴一顶大草帽，

7、我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。”的时候，武老师别开生面的把这段话改成了诗的形式：祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。当屏幕上出现这些诗句时，学生们眼睛一下子亮

8、了，那欢快的读书声深深感染了听课的老师们。不由得对学生，也是对武老师报以热烈的掌声。就这样，当萧红的祖父用爱放飞萧红的心灵，给她自由快乐的时候，武老师用一种独特的方法也放飞了了学生们心灵，让他们自由快乐地徜徉在这充满生命的课堂里。三、语文要简单，平实，扎实聆听了几位大师的课，正可谓是“清水出芙蓉，天然出雕饰。”在轻松