人教版八年级语文下册 15喂——出来

人教版八年级语文下册 15喂——出来

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1、人教版八年级语文下册15喂——出来教学设计淮北市大庄中学张敬教学目标:知识与能力:1.理解课文情节,理解文本主旨。2.了解科幻小说特点,培养学生想象力。过程与方法;1.通过学生间合作、讨论与交流,理解文体特点,把握主旨。情感态度与价值观:2.增强学生关注自然,保护自然的责任感,培养其环保意识。情感态度价值观培养学生环保观念,增强环保意识教学重点、难点:科幻小说的文体特点及文本现实意义的理解。教学方法:朗读法,研讨法课时安排:1课时教学过程:一导入新课1、《哈里波特》同学们喜欢看吗?它是什么文体?----科幻小说,是随着现代科技蓬勃发展而产生的

2、一种文学样式。它用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象,人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳,其代表作是《海底两万里》。今天我们也来学习一篇科幻小说,15课,喂——出来。板书课题。2、作者介绍(课件展示)《喂——出来》也是一篇科幻小说。又因为这篇小说还不到1500字,因此从另一个标准分,则属于微型小说,故称微型科幻小说。作者星新一,日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。著作有《星新一作品全集》。3、文题背景(课件展示)二、整

3、体感知1、请学生在把握以下字词的读音的基础上迅速阅读全文,把握内容。哂笑()拍板()牟取()黑咕隆咚()颤颤巍巍()莫衷一是()胸有成竹()不容置疑()慷慨大方()一视同仁()任劳任怨()2、词语解释哂笑:讥笑。拍板:比喻主事人作出决定。牟取:谋取(名利)。黑咕隆咚:形容非常黑暗。莫衷一是:不能得出一致的结论。不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。慷慨大方:不吝惜,很大度。一视同仁:同样看待,不分厚薄。任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。众目睽睽:大家的眼睛都注视着。胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。三

4、、梳理情节1、想一想,以前学过的哪些内容对学习本课有帮助?教师引导学生回忆旧知:以前学过的知识——文章的线索、小说的三要素、人物性格分析的方法等,可以帮助我们理解这篇文章。2、你能否利用已有的知识,对本文的情节加以梳理,并用自己的话概括全文的内容?(课件展示)明确:现洞(开端)——探洞(发展)——填洞(高潮)——?(结局)3、你觉得接下来会发生什么事?学生谈看法。4、你觉得本文的情节是否符合注释①“作品最大特点是构思巧妙”这一评价?学生谈自己的看法。教师引导学生对其好处略加讨论。四、探究主题1、小说中的“洞”寓指什么?学生讨论并回答:人类生存

5、的地球2、结尾那块小石头的出现意味着什么?学生讨论并回答:意味着原先人们扔进洞里的所有难以处理的污染物将接踵而至,大自然对人类的严厉惩罚即将开始。3、讨论:两次写“喂--出来”分别有什么作用?学生讨论并回答:第一处照应文题,为下文铺垫,引发下文情节。第二处照应文题与前文,启发读者领悟其中蕴涵的道理--种瓜得瓜,种豆得豆。4、小说为什么以“喂--出来”为题?学生讨论并回答:表明“无底洞”已经溢满,地球已经十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。5、这篇小说写得比较通俗,但内涵深刻。有关它的主题,有下边几种意见,你同意哪种?说说理由。(1)提出了人类

6、与自身生存环境的问题。(2)揭示了人性的多面性和复杂性。(3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。学生自由发言,老师引导:若同意第一种说法,可以选文中写人们向洞里扔原子反应堆废料、做传染病试验的动物尸体等对环境的污染。若同意第二种说法,可以从小说中人们对洞所做的决定和后来有人向洞里扔日记、以前的照片、警察扔伪钞等材料中寻找佐证。若同意第三种说法,可以从小说结尾掉出来的东西谈起,发挥合理想像,说说还有什么东西可能掉出来,会给人类生活带来怎样的影响和危害。6、明白的道理不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要自食其果。破坏大自

7、然,必遭大自然报复。五拓展延伸,联通生活生活中你是怎样处理垃圾的?学了这篇小说后,你又有哪些新的想法、新的做法?请同学们小组内交流讨论,写一个垃圾处理的方案,怎么样?------在日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类:1有机垃圾:又称湿垃圾或餐余废弃物。包括:蛋壳瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。2无机垃圾:又称干垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废饮料罐、废织物(布料)等。3有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、日光灯管、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。7、课件展示山清水秀的图片和环境污染的图片,形成对比,引起学生

8、强烈的环保意识,进行环保教育。六小结本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞,它可以容纳人类制造的一切垃圾,使人类的生产和生活没有了后顾之忧,于是城市

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