初中英语人教版七年级下册Unit3SectionB

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1、长埫口初级中学七下年级英语学科导学案教师:胡娟课题:Unit3Howdoyougettoschool?SectionB2a-2c课型:阅读课课时:第4课时学习目标:1.掌握本课时的17个单词crossrivermanyvillagevillagerbetweenbetween…and…bridgeboatropewayyearafraidlikeLeavedreamtruecometrue2.学习阅读方法,根据问题查找有用信息。3.掌握句型:Doyouwalkorrideabike?Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandth

2、evillage.It’stheirdreamtohaveabridge.重、难点:it做形式主语/therebe句型独学准备:1.熟读本单元Grammarfocus熟悉句型2.借助音标读会生词,借助磁带朗读课文。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step1.:Pre-reading1.Showsomepicturesofstudentswhogettoschoolindifferentways,thelastp

3、ictureisthestudentsinavillageinChinawhoCrosstherivertoschool.2.Getthestudentstodescribehowtheygettoschool.Step2Whilereading1.扫清障碍根据音标读出新单词2.阅读课文回答课文后四个问题Step3预习效果检查1.译成汉语walkorrideabikebybusorbybikeformanystudentsbetween…and…onaropewaycrosstherivereveryschooldaybelikeafathertosb.cometru

4、eleavethevillage2.完成句子你走路还是骑车上学?对于许多学生来说,到校是很容易的.他们的学校和村庄之间有一条大河。___________________________________拥有一座桥是他们的梦想。_————————————————_____Step4.再读一遍课文,完成2c.Step5.practice1.对子检查独学完成情况:群学1.组内交流,讨论完成以下任务。A.完成课堂内容B.完成思维导图2.组内根据思维导图复述课文,做好展示准备预展:针对展示方案,组内积极思考,全员参与展示,设计展示方式.方案一:重点内容内容:复述课文,并对孩子们的

5、这种上学方式发表自己的看法和意见。方案二:拓展延伸内容:复述课文,你认为孩子们的梦想会实现吗?你可以做些什么去帮助这些孩子实现梦想?随堂笔记一:新学会的生词或短语:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的收获:等当堂测评分层达标一.用所给词的适当形式填空1.Itistheirdream

6、___________(have)anewlibrary.2.LiFang_________(cross)therivertoschooleveryschoolday.3.Manyofthe________(village)neverleavethevillage.4.Peterrunsvery_______(quick).5.Ittakesushalfanhour______(get)homefromschool.二.单项选择1.----Doyougotoschoolbybus_____bybike?----Bybike.A.andB.orC.butD.not2.I

7、siteasyforyou__________toswim?A.learnB.tolearnC.learningD.learns3.Heis___________boy.A.a11-year-oldB.an11elevenyearoldC.an11-year-oldD.a11yearold4.Mrs.Li,ourChineseteacher,__________ourmothertous.A.islikeB.likesC.likeD.arelike5.Thestudentsusually____toschool.A.takebusB.bybusC.b

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