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《初中英语人教版七年级下册初中英语教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?单元整体设计教材分析：本单元的核心话题是描述动物和表达个人喜好，以及句式Whydoyoulike…?Because…，这也是本单元的教学重点。通过本单元的学习，学生应较熟练地运用所学词汇和句型描述动物，表达个人喜好。学情分析：学生已经学过由why,where,what引导的特殊疑问句，学习本单元知识比较容易。七年级学生对英语学习还是充满好奇，对动物的话题很感兴趣。因此，本单元借助学生熟悉的动物名称及相应图片，激发他们的学习兴趣，并利用已有知识，引导他们结合生活体验，高效地完成本单元各种学习目标。教学策略：1.培养学生语言
2、的综合运用能力，实现目标，感受成功，教学进程整体掌控，教学形式灵活多样。2.课堂以学生为主体，自学、互学、检测渗透其中，重视体验参与。3.在教学中，突出交际性，提升听、读、写的实用性，注重情感和策略的调整。单元目标：1．知识目标：能够识记并运用下列词汇和句型。单词及短语：1）动物名词n.zoo,animal,panda,tiger,elephant,koala,lion,giraffe，cat2）形容词adj.cute,smart,lazy,beautiful,scary,kind,Friendly,shy3）程度副词adv.kindof4）国家名词n.Australia,SouthAf
3、rica5)其它名词n.symbol,flag,place,water,danger,tree.ivory6)动词v.sleep,save,forget,cut,kill7)短语getlost,beindanger,cutdown,bemadeof句型：Whydoyoulike…?Becausetheyare….Whydon’tyou…?Becausetheyare….Wherearetheyfrom?Theyarefrom….语法：why,where,what引导的特殊疑问句。2.能力目标：能够谈论自己喜欢的动物并陈述原因。3.情感目标：通过本单元的学习，培养学生自学保护动物的意识并学
4、会正确处理人与自然的关系。单元重点：1.学习各种描述性的形容词。2.谈论原因的句型：Whydoyoulike…?Becausetheyare…单元难点：1.用because来说明喜欢某动物的原因。2.形容词的准确运用。课时安排：第一课时：完成SectionA1a-2c第二课时：完成SectionA2d-3c第三课时：完成SectionB1a-1d第四课时：完成SectionB2a-2c第五课时：完成SectionB3a-SelfCheck第一课时SectionA1a-2c教学内容：Unit5Whydoyoulikepandas?(SectionA1a-2c)教学课型：新授课教学目标：1.
5、学会表述动物的单词及简单描述动物的形容词。2.学会运用why和where引导的特殊疑问问。语言点：1.词汇：1）动物名词n.zoo,animal,panda,tiger,elephant,koala,lion,giraffe2）形容词adj.cute,smart,lazy,beautiful,scary,kind3）程度副词adv.kindof4）国家名词n.Australia,SouthAfrica2.句型：Let’sseethepandasfirst.Whydoyoulikepandas?Becausethey’rekindofinteresting.Wherearelionsfro
6、m?They’refromSouthAfrica.教学重点：学会动物单词和描述动物特点的形容词，why引导的特殊疑问句及简要回答。教学难点：学会运用描述性形容词并结合程度副词对事物进行描述。教学准备：多媒体课件，电脑。教学步骤：教师活动学生活动设计意图Step1:Warming-up(1)DailygreetingtoSs.(2)Listenandsingasong.（出示幻灯片2）(3)Answersomequestions.（出示幻灯片3）1.Dailygreetingtotheteacher.2.Singthesong.3.Listenandanswersomequestions.
7、通过一首许多学生都听过的《OldMacdonaldhadafarm》的歌曲引起学生的兴趣，同时也为引出本单元话题作铺垫。Step2:Leading-in1.Showthetopic.(出示幻灯片4)2.ShowthepictureofChimelongZoo.(出示幻灯片5)3.LetSsguesstheanimalsandtrytodescribethem.（出示幻灯片6至12）4.Learnthenewwords.5.Remem
