初中英语人教版七年级下册unit1

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1a—2c导学案（1）教师寄语：Neverdothingsbyhalves（不要做事半途而废） 【学习目标】：1.熟练读出，拼写本节课的表示爱好的单词．　2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.模块【教材研习·策略引领·目标达成】精彩展示自主研习10分钟【温故知新】回忆want的用法，试译1.她想要一些汉堡。She_____some____________.2.Tom想去踢足球。Tomwants___________soccer.3.父母想让我买一条裤子。Myparentswant_

2、___________apairof_________.【预习初探】一、写出下列单词并展示．弹吉他_________跳舞__________游泳__________唱歌___________下象棋_____________画画___________讲英语__________二．你能写出并快速识记下列俱乐部？1.美术俱乐部__________2.音乐俱乐部____________3.Englishclub____________4.游泳俱乐部_______________5.象棋俱乐部___________________你能试说一下运动俱乐部和讲故事俱乐部吗？________________

3、_____展示要求：1、把答案展示并且能给出其他例子。给学生二分钟准备，小组成员能够到前面英汉互译并会拼写新单词合作探究20分钟（任务一）练习下面的对话:，并和你的同学编新对话.A:Iwanttojoin….B:Canyou…?A.:Yes,Ican/No,Ican’t.A;She/Hewantstojoin…B:Canshe/he…?A;Yes,she/hecan/No,she/hecan’t（任务二）听录音.圈出你听到的俱乐部(2a)Englishclubartclubmusicclubchessclubswimmingclub（任务三）两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话.A:W

4、hatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojoin----A;Canyou…?B:A.:Yes,I/wecan/No,I/wecan’t自编对话：（用不同的人称）展示要求1、逐一完成任务，任务一和三分别给学生四分钟，然后自由展示2.要求声音洪亮拓展提升7分钟小结训练并展示Task:Iwanttoknowwhatyourfavoriteclubsare.Groupwork.NameClubswanttojoincanEliMusicclubPlaytheguitar试写几句话，根据调查结果（可参考2b）展示要求：1、小组内认真调查，用心总结。2、选取一个组进行展示。目标检

5、测3分钟（一）选择1.Canyou________English?A.speakB.talkC.sayD.tell2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playingD./3.Mybrotherwant________thechessclub.A.joinB.tojoinC.joinsD.jointo4.Marycanplaythechess________shecan'tswim.A.andB.orC.butD.so5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.A./B.aC.anD.the（二）补全对话A.Ca

6、nyou___________(唱歌)?B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)?A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________?B.Iwanttojoin__________________(游泳俱乐部)（三）翻译下列句子1.你会跳舞吗?是的,我会。_________________________________________________________2.他想加入美术俱乐部。____________

7、_____________________________________________3.我会弹吉他。___________________________________________________________4.—Lily想加入什么俱乐部?—她想加入英语俱乐部。_________________________________________________________5.他们会下象棋吗?