修改罗阳小学素质教育汇报材料

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1、积极创新管理机制全面实施素质教育——罗阳小学实施素质教育汇报材料一、基本概况罗阳镇中心小学建于1948年。学校占地面积25025平方米，校舍建筑面积7222平方米，各功能教室齐全，教学设施完备，学校现有教职工199人，学历合格率达100%，其中本科学历70人、大专学历110人，大专以上学历占90.5%；有小学中学高级教师2人，小学高级教师118人；有市级骨干教师20人，县级骨干教师30人，全镇现有52个教学班，学生1970人。学校自上世纪90年代初就确立了“德育为首、育人为本、面向全体、全面发展”的办学指导思想。进入21世纪以来，学校确立了以“关注每

2、一个学生成长”为办学理念；以“以人为本、以德为首、弘扬个性、和谐发展”为教育理念；以“求真务实、开拓创新”为校风；以“勤奋严谨、敬业创新”为教风；以“团结协作、自主探究”为学风；以“不用扬鞭自奋蹄”为管理理念；以“书画刻纸兴校、素质教育育人”为办学特色，学校先后参与省市级课题18项，县级课题75项，逐步构建了“自主创新”、“协作课堂”教学模式。学校先后被评为江苏省实施素质教育先进学校、市管理规范示范校、市德育示范校、市现代化教育示范校、市写字教学优秀校、市模范职工之家、市绿色学校、市教育系统先进党支部、市乡村少年宫、市剪纸教育基地、市剪纸教育模范学校

3、、县文明单位、县文明学校、县小学先进教导处、县实施素质教育先进集体、县教学工作先进集体、县教科研工作先进集体、县绿化美化工作先进单位。2011年9月江苏省教育评估院院长陆岳新、2010年7月省文化厅马宁副厅长、2009年12月原连云港市徐一平市长等领导先后莅临学校视察指导，对实施素质教育工作给予了很高评价，对学校所取得的办学成果给予了充分肯定。二、措施与成效（一）打造师资队伍，保障素质教育发展1．加强领导班子建设带好路学校领导班子精诚团结，锐意进取，身先力行。各部门团结合作，分工具体明确，职责到位且能独挡一面，是一支有号召力、战斗力、凝聚力的青年骨干

4、队伍。我校坚持依法治校、民主治校，科学治校,充分发挥教代会、工会的作用，学校每一项制度和方案的出台，都是先提交到教代会，经过教代会充分讨论、修改后付诸实施。2．加强教师队伍建设发好力（1）增强敬业爱生意识，不断提高教师人格品位在师德建设中，我校长期坚持师爱宣传，弘扬无私奉献的高尚师德，抓住年度考核和师德标兵评选活动契机，大力表彰奖励具有高尚师德的教师。我校还开展“五个十佳”系列评选活动，从不同层次促进教师专业成长，取得了很好的效果。如张新娣、张艳梅先后被评为市级师德模范，仲伟贵校长、宋随利、朱建宁先后被评为县农村教育工作特殊贡献奖，仲伟贵、杨维仁、王

5、绪才、吴大立、仲启强、李伟、宋随利、朱萌等先后被评为市优秀教育园丁，近三年有6人被评为县先进教育工作者、9人被评为县优秀班主任、24人被评为县教学工作先进个人，9人被评为县素质教育工作先进个人。（2）重视教师培训，加强中青年骨干教师的培养学校领导班子带领广大教师员工团结协作，务实苦干，逐步建立起了一支素质过硬，爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。经常组织教师到外地学习培训，积极组织实施校本培训。三年来，教师教育教学论文在国家级刊物上发表13篇、省级刊物116篇、县级以上获奖429篇；教学课件制作获省、市级奖共计50人次。通过课题研究促进教育教学，共有省级课

6、题1项、市级课题17项，县级课题75项。优秀教师层出不穷，其中仲启强、李英妮在市级小学劳动技术教师专业技能比赛中获得二等奖，陆振岭老师获得省级小学信息技术教师专业技能大赛二等奖、市级一等奖，黄桂琴老师获得市级小学体育教师专业技能大赛一等奖，另有10人在市级专业技能大赛中获得三等奖。（二）改善办学条件，促进素质教育提高1．学校操场设有200米环形塑胶跑道，操场上篮球场、排球场、沙坑、单杠、双杠、爬杆、天梯等一应俱全。2．学校教学用房充足，有教室22个，各专用室齐全。学校现有图书22185册，电子图书20余万册。3．学校建立了校园网、校园广播系统、校园监

7、控系统；学校现在电脑生机比达到10:1，师机比达到1：1，班班都实现了多媒体教学，配备了相应的各学科教学软件。4．学校成立了心理咨询室。我校的心理咨询室称为“阳光小屋”，是市级二星级心理咨询室，“阳光小屋”从创建以来一直有专人负责，全天候开放。学生可以随时来此小憩，或请教或咨询或倾诉，以获得辅导老师的指点和帮助，及时化解心头的困惑。（三）深化课程改革，彰显素质教育本色1．规范课程设置，切实减轻课业负担近年来，学校严格按标准设置课程，开齐学科、开足课时。教师严格按课程表上课，禁止语、数、英教师抢占课堂，学校修改了教师业务考核方案，各年级分学科配备备课组

8、长，加大集体备课力度，切实提高课堂教学效率，严格按上级要求布置课外作业，禁止教师向学生推荐或暗示学生购买课外