英语人教版八年级下册现在完成时

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1、一、现在完成时的构成  (一)肯定式  主语+助动词have/has+过去分词+其它  说明:这里的have/has是助动词,没有什么具体意义。当主语是第三人称单数时助动词用has,其余人称一律用have。has,have的缩略式分别为's或've。规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样,不规则动词可参看不规则动词表。实例:  1)I'vejustcopiedallthenewwords.我刚抄写了所有的生词。(表示不要再抄了)  2)Shehaslostherbooks.她丢失了她的书。(表示到目前为止还没有找到)  (如果用过去时:Shelos

2、therbooks.则强调书是过去丢的这一动作,而不知现在有没有找到)  3)We'vejustcleanedtheclassroom.我们刚好打扫了教室。(表明现在教室是干净的)  (二)否定式  主语+助动词have/has+not+过去分词+其它  说明:现在完成时构成否定句时,只需在助动词have/has后面加not就行。havenot,hasnot的缩略式分别为haven't,hasn't。另外,肯定句中有some,already时,改为否定时要分别改成any,yet。实例:  1)Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.我

3、还没有完成我的作业。  2)Shehasn'ttravelledonatrain.她没有坐火车旅行过。  3)Wehaveneverspokentoaforeigner.我们从来没有和外国人说过话。  注:有时not可以用never代替,表示“从来没有”的意思。又如:  4)Ihaveneverseenhimbefore.以前我从来没有见过他。  (三)一般疑问式  助动词Have/Has+主语+过去分词+其它?  说明:把陈述句中的have或has放到句首,句末打问号,同时把句中的some,already改为any,yet就构成了一般疑问句。肯定回答用

4、“Yes,主语+have/has.?否定回答用“No,主语+haven't/hasn't.”有时也可以用“No,notyet./No,never./No,notevenonce.”等。实例:  1)—Haveyouevermadedumplings?你曾经做过饺子吗?  —Yes,Ihave.是的,我做过。  2)—Hassheeverbeenabroad?她曾经出过国吗?  —No,never.不,从来没有。  3)—Havetheyfoundthelostbooksyet?他们已经找到了丢失的书吗?  —Yes,theyhave.是的,他们找到了。 

5、 注意:当句中有否定词not,hardly(几乎不),never的时候,在改为反意疑问句时,附加部分用肯定形式。例如:Youhavenevercometoourschool,haveyou?你以前从来没有来过我们学校,是吗?  二、现在完成时的用法  (一)现在完成时的用法1:表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。此时,常与时间副词already(已经),yet(还、已经),just(刚刚、仅仅),ever(曾经),never(从不),before(以前)等连用。这几个副词的用法如下:  1.already意为“已经”,通常用于肯定句中

6、,可放在助动词之后,过去分词之前,也可以放在句末。实例:  1)I'vealreadyreadthisbook.我已经读过这本书了。  (“读”这一动作发生在过去,对现在造成的影响是“知道书中的内容”。)  2)I'vewashedmyclothesalready.我已经洗了衣服。  (洗衣服的动作已完成,其结果是“衣服冼干净了”。)  注意:在表示吃惊或明知故问等感情色彩时,already也可用于(口语)疑问句中。实例:  3)Haveyoumethimalready?你(真的)已经见过他了?  2.yet用在疑问句中意为“已经”,用在否定句中意为“还

7、”,常放在句末。实例:  1)—Hashefoundhiswatchyet?他已经找到他的手表了吗?  —No,notyet.不,还没有。  2)Thewomanhasn'tfoundherdogyet.  那位妇女还没有找到她的狗。(没找到狗,心里着急,这就是对现在的影响)  3.just意为“刚刚”,表示行为刚刚过去,常放在助动词与过去分词之间。实例:  Hehasjustcomebackfromschool.他刚从学校回来。  4.ever意为“曾经”,用于疑问句或否定句中,放在助动词与过去分词之间。实例:  1)Haveyoueverbeento

8、HongKong?你曾去过香港吗?  2)Ihaven'teverspokent

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