section A grammaer 3a -3c

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1、TheSecondPeriod(SectionA,grammarfocus3a–3c)Teachingaims(教学目标)1.能使用目标语言谈论自己擅长的事情。2.能用所学内容解决实际问题。3.can的一般疑问句及特殊疑问句的使用。Languagepoints(语言点)1.词汇:1)名词n.story,show,talk,kungfu2)动词v.tell,write,show,talk3)连词conj.or4)短语begoodat,talkto2.句型:Canyou/she/he…?Yes,I/

2、she/hecan.No,I/she/hecan’t.Whatcanyoudo?Difficulties(教学难点)1.巩固情态动词can的用法。2.真实环境下的交际功能。Teachingsteps(教学步骤)1.Warm-upandrevision(课堂热身和复习)调查:让学生相互采访,完成下列表格。(老师可先和一学生进行示范。)NameWantstojoinCanLiuYumengmusicclubplaythepiano所需要的语言:---Whatclubdoyouwanttojoin?-

3、--Iwanttojointhemusicclub.---Canyouplaythepiano?---Yes,Ican.---Canyouplayitwell?---No,Ican’t.That’swhyIwanttojointhemusicclub.【教学设计说明】设计此采访任务既可以复习上一节课的重点句型,又可以引出本节课的主要内容。2.Workon2d(完成2d)(1)Readtheconversationandanswerthefollowingquestions.Q1.Whatclub

4、doesBobwanttojoin?Hewantstojoinasportsclub.Q2.CanBobplaysoccer?Yes,hecan.Q3WhatclubscanJanejoin?Shecanjointhestorytellingclubandtheartclub.(2)Role-playtheconversationin2d.(3)HaveSsmakeconversationsbasedon2d.【教学设计说明】学生通过回答问题能理解对话的内容,通过角色扮演能在情境中学会运用,通过

5、自编对话能更好的让学生学以致用。3.Presentation(呈现新知识)Makesentencesusingwanttodoandbegoodat.Summarizetheusageoftell,e.g.tellstories,tellsbtodo,telllies,tellsbaboutsth【教学设计说明】通过使用两个重点短语造句使学生更深一步掌握重点短语的用法。对tell用法的总结有助于学生构建知识网络。4.GrammarFocus.(1)Readthroughthesentences.

6、(2)AskSstofocusontheusageofcan.【教学设计说明】本部分为本单元的内容核心,不仅概括了本单元的重点,还将基本句型一一呈现。通过句子的罗列,使学生关注人称的变化。因此不应小视,但由于是总结性内容,故要求学生朗读。可在课后将本部分列入听写内容。5.Workon3a(完成3a)(1)Writequestionsandanswerswiththewordsandphrases.(2)Checktheanswers.(3)Summarizetheusageofcan.Can…?

7、Yes,…can./No,…can’t.【教学设计说明】本环节旨在向学生强调can无人称和数的变化这一特性,以及can的一般疑问句的使用及回答。6.Workon3b(完成3b)(1)Completetheposterwiththewordsinthebox.(2)HaveSsgetintogroupsandchecktheiranswers.Thenhavetwotothreegroupsreporttheiranswerstotheclass.【教学设计说明】本环节旨在强调情态动词can后加动

8、词原形。并指导学生学会写简单的招聘广告。7.Workon3c(完成3c)Groupwork:Whatcanyourgroupdointheschoolshow?Makealist.(1)HaveSsdiscussingroups.(2)HaveSspresenttheirreportstotheclass.【教学设计说明】小组活动中将所学知识学以致用,是对SectionA内容的总结及复习。8.Homework(课后作业)(1)Makeaposterofyouridealclub.(为你理想中的俱

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