初中英语人教版七年级下册How was your school trip

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1、Howwasyourschooltrip?(教学设计）教学内容：本节课作为本单元的第一课时,主要初步引导学生学会使用一般过去时，这是初中各种时态学习中非常重要的一个板块,要求学生能对刚做过的一些事情进行简单的讨论及对话。分享活动经历，增进同学间的了解和友谊。本节课必须完成课本第61页1a,1b,1c的教学任务。教学目标：1、知识目标：A:词汇：milkcowmilkacowhorserideahorsefeedfeedchickensfarmerquitequitealotofB:掌握规则动词与不规则动词过去式的构成。C:学会一般过去时的肯定句、特殊疑问句。2、能力目

2、标：A:学会运用一般过去时谈论自己及他人所从事的活动。B:学会评价自己过去的经历。3、情感目标：通过谈论自己的活动经历加深同学间的了解，增进同学间的友谊。教学重点：A:掌握本节课的重点词汇。B掌握一般过去时的基本用法。C:用一般过去时谈论过去的活动。教学难点：A:能区分过去时与现在时的不同。B:准确运用过去时谈论已发生的事情。过程与方法(1)、Learntotalkabouteventsinthepast.(2)、learnhowtoaskandanswerthequestionsbylisteningandspeaking.(3)、Learnhowtotalkabo

3、uteventsinthepast.四、教学过程1.Leadinandrevision1)（板书：Unit11Howwasyourschooltrip?）T：Hi,boysandgirls.WewillstudyUnit11Howwasyourschooltrip?Now,we'regoingtolearnmorewaystotalkaboutthingsthathappenedyesterday,lastweekorlastyear.Listentomecarefullyandanswermyquestions.Iwenttoafarm,AgilrCarolalso

4、wentafarmyesterday.Whatcanweseeonthefarm?Whatcanwedoonthefarm?引出这节课的新单词。2、Learnnewwords.3、Do1a.(教师用手指着大屏幕，看图片，教生词)4、介绍主要句式，练习主要句式．Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｄｏ　ｏｎ　ｗｅｅｋｅｎｄｓ？Ｉ…Ｗｈａｔ　ｄｏｅｓ　ｓｈｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｄｏ　ｏｎ　ｗｅｅｋｅｎｄｓ？Ｓｈｅ　…Ｗｈａｔ　ｄｉｄ　ｙｏｕ　　ｄｏ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ？Ｉ…Ｗｈａｔ　ｄｉｄ　ｓｈｅ　ｄｏ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ？Ｓｈｅ…５，句式Ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｈｅ　ｓｈｅ　

5、ｔｈｅｙ　…？Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｉｄ．Ｎｏ，Ｉ　ｄｉｄｎ＇ｔ．各种方式反复操练句式。６.1b听力T:Now,wearegoingtolistentoaconversation。Ｄｏ　１ｂcorrectanswers．listentothetapeagain.repeat..７.1c８，Ｅｘｅｒｃｉｓｅ９，Ｔｅａｃｈｅｒ＇ｓ　ｗｏｒｄｓ．