初中英语人教版七年级下册It's raining.

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1、Unit7It’sraining.第一课时SectionA1a-2c班级：姓名：小组：课标及学习目标1.掌握描绘天气状态的形容词以及关于此话题的各种形式。2.了解一些世界著名城市的英文名字及地标性建筑。3.认识气象的标志性图示，并能用英语表达。4.能听懂含天气词汇的句子及对话。5.能根据有关的图片信息，推测预知一部分信息，为听力做准备。重点难点（字号：五号加粗）1.掌握描述天气的形容词。2.了解“rainy”与“raining”的区别。学习过程一、了解感知自主预习（读书自学、自主探究）探究一:看图写出表示天气的词汇。__

2、____________________________________________________________探究二:你知道这些城市的英文名字吗？___________________________________________________________________________探究三：你还记得下面的动作用英语怎么说吗？玩电脑游戏____________________________烹饪_____________打篮球____________________________看电视_______

3、______________通过预习,你还有哪些疑问,请写下来.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、深入学习1.检查本课时单词的朗读情况和预习作业。2.完成教材1a中5个词汇与图片上天气

4、的搭配，学会询问天气。How’stheweathertoday?What’stheweatherlikeinBeijing?It’s_______________._________________________________________3.听力练习(1b)。先熟悉城市的英文名，再根据听力内容把城市名写到方框里。4.小组结对活动(1c).假如你在1a中的一个城市，打电话跟你的朋友谈谈天气。A:Hi!How’stheweatherinBeijing?B:It’ssunny.三、迁移运用1.听力训练。2a：先预习听力

5、要求，将图片排序。2b：再听录音，将人物和活动匹配起来。朗读完成后的句子。2．结对活动（2c）。谈论2a中的人物。四、当堂检测（一）根据句意和首字母提示，完成下列句子.1.——How’stheweatherthere?——It’sw.2.Thesunisshining.It’sftoday.3.ThereisusuallysinthenorthofChinainwinter.4.Hermotheriscinthekitchennow.5.Therearemanydarkcinthesky.6.Idon’t’likerda

6、ysbecausetherainmakesmetired.7.——What’sthewlikeinyourcity?——It’ssnowy.8.Heispbasketball.9.It’stoocoldbecauseit’ssoutsidenow.10.——WhatisLilydoing?——Sheisdherhomework.(二)Readformore.It’ssnowingoutside!Thewindisblowing,andthesnowisfalling.Thecoldwinteriscoming.The

7、rearemanychildrenoutside.They’rehavingagoodtime.Somearemakingsnowman,someareskiing,somearethrowingsnowballs,andsomearerunninginthesnow.Iwanttojointhem,too.Ican’twaittoopenthedoor.Oh!It’stoocold.Ipreferwearingmythickcoattosleepinbed.Whenitbecomessunny,Iwillplayspo

8、rtsinthesnow.五、课后反思