1、第二课时SectionAGrammarFocus-----3c自主预习1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。①哪是可以去的最好的电影院？ What is the ____ ______ _____ to go to? ②城镇剧院，它离家最近。 Town Cinema. It’s the ______ ___ home. ③并且你能在那里最快地买到票。 And you can buy ______ the _______ ________ there. ④哪家是镇上最差的服装店？ _______ is the ______ clothes store in to
2、wn? ⑤梦想服装店。它比蓝月亮差一些。 Dream Clothes. It’s ______ ____ Blue Moon。⑥它的服务最差。 It has ______ _______ _________. ⑦你认为970 AM怎么样？ What do you _______ _____ 970 AM? ⑧我认为970AM十分差，它放最差的音乐。 I think 970 AM is _______ _______. It has the ______ ________. 2. 学生们根据预习记忆，完成填空练习。3. 学生们完成填空练习后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化
3、记忆。4.学生在自主预习时将3a,3b,3c全部完成。课堂教学Ⅰ. Lead-in 师生口语互动，回答下列问题：（5分钟）In our class, who is the funniest student? In our class, who is the most serious student? In our class, who is the tallest student? In all the subjects, which is the most interesting subject? In all the subjects, which is the most diffi
4、cult subject? Ⅱ.学生们根据之前的预习练习重新学习GrammarFocus中的句子，通过幻灯片再次口头表达这些句子，然后对照课本再仔细检查记忆。Ⅲ.Try to Find （10分钟） 一、形容词和副词的最高级形式的构成：1.学生们观察例词，发现他们的规则，与同学们讨论，并记下来。2.最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。3. 大屏幕出示形容词和副词的最高级形式的规则，学生们记忆或记在笔记本上。二、用最高级来描述人物或事物的句型小结：1. A + be + the 形容词最高级+ 表示范围的介词词组2. A + 动词+ (the) 副词最高级+（表示范围的介词词组）例
5、句： Dream Clothes is the worst in town. The DJs choose songs the most carefullyⅣ. Practice Work on 3a:（10分钟）1.Tell Ss to read the sentences in 3a and try to fill in the blanks with correct forms of the words in brackets. 2学生们按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。最后，教师与同学们一起校对答案，并对
6、学生们有疑问的地方进行解释。Work on 3b: （10分钟）1. 让学生们阅读表格中词语，并记忆这些词语的形式。2. 让学生们思考一下他们居住地周围的一些商店的情况，并填写在表格中。3. 让学生们就表格中所填写的内容，来发表自己谈论自己居住地周围的情况，并写在表格中。相互检查一下自己所写的句子，发现并改正错误。4. 让部分学生读一下自己的句子。大家一起改正句子中的错误。Ⅴ. Group work （3c）（10分钟） 1.让一名学生读表格中的内容。并告诉学生们本学习活动的要求。 2.学生们与自己的小组成员一起来讨论自己居住地周围的饭店的情况，并将名字及情况填写在表格中。 3.讨论并比
7、较这些饭店的情况，每个成员发表自己的意见，讨论自己认为是最好的饭店。 4. 选举一名学生来向同学们汇报自己小组的讨论情况。 (最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组.)试教反馈存在的不足改进设想课堂测试一．用所给单词的适当形式填空：1. Lily is ______ (early) than Lucy. 2. Who goes __________ (slowly), Tom or Jim? 3. This book is __
