《至五节基础心理》PPT课件

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1、第一章基础心理学知识第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容第二单元人的心理的本质第三单元心理学发展简史第四单元研究心理现象的原则和方法第一单元基础心理学的研究对象及内容（2个问题）一、心理学概述心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。动物心理学比较心理学发展心理学儿童发展心理学社会心理学生理心理学发生发展人类心理发生发展社会影响制约神经机制成果运用变态心理学心理咨询心理治疗教育心理学心理测验。。。。。。普通（基础）心理学与其他学科的关系基础心理学：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学基础学科。二、基础心理学的

2、内容心理现象心理过程心理特性知情意感觉知觉记忆想象思维情绪情感意志行动需要动机能力人格（性格气质）第二单元人的心理的本质（2个问题）一、心理是脑的机能心理发展的过程1、植物、无机物：没有心理活动2、无脊椎动物：只有感觉心理活动3、脊椎动物：已有知觉心理活动4、灵长类动物：已发展到思维萌芽阶段5、人类：才有思维和意识活动心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。（一）客观现实是心理的源泉和内容。二、心理是客观现实的反映心理既是脑的功能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。所以，从这个角度上说心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。狼孩卡玛拉姐妹

3、Barlett，1932记忆的主观建构性实验（二）心理是对客观现实的主观、能动的反映第三单元心理学发展简史（3个问题）“心理学有着漫长的过去，但仅有一个短暂的历史”——艾宾浩斯一、科学心理学的建立1879年，威廉·冯特(W.Wundt)在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理学实验室，开设了实验心理学，标志着心理科学的诞生和独立，也意味着心理学作为一门学科发展历史的开始。威廉·冯特(W.Wundt1832-1920)二、学派的纷争1.构造心理学2.行为主义3.格式塔心理学4.机能主义心理学5.精神分析学派代表人物：冯特，铁钦纳；主要观点：

4、所有的心理现象都是由元素构成，主张用实验内省法，来分析意识的内容和结构。强调意识的组织元素。1.构造心理学（structuralism）2.行为主义（behaviorism）行为主义学派主要观点否认遗传作用;强调后天环境;运用科学实验方法,强调教育、刺激、强化等对人的行为的作用代表人物华生：行为主义创立人；刺激—反应模式“给我一打婴儿-------”（机械主义）主要观点：反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义，主张从整体上来研究心理现象。3.格式塔心理学（Gestalt）代表人物：魏特海墨，克勒，科夫卡。代表人物：詹姆士，杜威。4.机能

5、主义（functionalism）主要观点：主张意识是一个连续整体，强调心理的适应功能，重视心理学的实际应用。代表人物：弗洛伊德5.精神分析学派（psychoanalysis）人的心理结构：本我、自我、超我。三者平衡发展，则是一个健全的人格意识潜意识主要观点：人的心理包含二个主要部分：88、根据经典精神分析的观点，错误的说法包括(A)心理的结构包括潜意识、前意识和意识(B)在潜意识、前意识、意识中，意识对人的影响最大(C)潜意识的内容不能够被直接观察到，因此永远不能被人认识到(D)潜意识包含人的恐惧、愿望等(BC)三、当代心理学研究的主要取向人本主义心理学

6、(被称为心理学的第三势力)（humanisticpsychology）代表人物：马斯洛；罗杰斯观点：人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。观点：把人看作信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认知活动；从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动。2、认知心理学（cognitivepsychology）存储提取编码生理心理学是心理学科学体系中的重要基础理论学科之一，它以心身关系为自己的基本命题，力图阐明各种心理活动的生理基础和脑的机制。3、生理心理学(biologicalpsychology）27

7、、属于人本主义心理学研究范畴的是A心理的结构和功能B无意识心理C刺激—反应的关系D需要和动机（D）一、研究心理学的原则1.客观性原则；2.辩证发展原则；3.理论联系实际的原则。第四单元研究心理现象的原则和方法（2个问题）观察法，调查法，个案法，实验法。二、心理学的研究方法指在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性，或叫自然观察法。1、观察法特点：比较客观真实、不能控制条件、不能推断出因果关系姓名日期无缘无故推、踢、咬、打同学抢同学的食物、玩具、书等对同学说脏话或攻击性语言2、调查法调查法的主要特点是，以

8、问题的方式要求被调查者针对问题进行陈述。根据研究的需要，可以向被调